Denizin Saraylıları: Bahriye'de Osmanlı Şehzadeleri
Öz
1839'da Tanzimat Fermanı'nın ilanından sonra devlet idaresinde başlayan köklü değişim süreci Osmanlı hanedan üyelerini de etkiledi. Şehzadeler, hususi hocalardan dersler almakla birlikte devlet okullarına da gitmeye başladılar. Hatta Avrupa'daki hanedan mensupları gibi zamanla çeşitli görevler üstlendiler. Böylelikle devlet protokolünde yer alan şehzadeler kamuoyunda tanınan kimseler hâline geldiler. Bu tanınmada bahriyenin de önemli katkısı oldu. Nitekim Tanzimat'tan itibaren ve bilhassa 1908'de II. Meşrutiyet'in ilanından sonraki dönemde orduda fahrî veya muvazzaf olarak görevlendirilen şehzadelerden bahriyeye kaydedilenler dikkati çekmektedir. Bu makalenin esas konusunu çok bilinmeyen bir husus olan bahriyeli şehzadeler teşkil etmektedir. İlk eğitimlerini sarayda özel hocalar vasıtasıyla alan şehzadelerden bazıları kendi tercihleriyle veya hanedanın kararıyla Harbiye Mektebi ile Bahriye Mektebi'ni tercih ettiler. Bu çalışmada Bahriye Mektebi'ne giren veya padişahın emriyle çocukluk çağında fahrî rütbe verilerek bahriyeye kaydedilen şehzadelerin hayat hikâyeleri ve faaliyetleri arşiv belgeleriyle ortaya konulacaktır. Böylelikle son dönem Osmanlı şehzadelerinden bazılarının toplumsal hayattaki rolleri üzerinde durulacaktır.
Anahtar Kelimeler
Osmanlı Hanedanı,Şehzade,Bahriye,Şehzade Eğitimi
Ottoman Princes in the Navy
Abstract
The process of radical
change in the state administration that began in 1839 after the declaration of
the Tanzimat Edict also affected the members of the Ottoman dynasty. The
princes started to go to public schools as well as taking lessons from private
teachers. Over time, the princes assummed various tasks similar to those in the
European dynasties and became public figures. The navy also made an important
contribution to this recognition. As a matter of fact, since the Tanzimat and
especially after the declaration of the second constitutionalism in 1908, the
princes appointed to the navy were noteworthy among those assigned as honorary
or active duty in the army. The main subject of this article is the princes in
the navy which is not well-known. Some of the princes who received their
initial education from private teachers in the palace preferred the Military
Academy and the Naval Academy with their own preferences or by the decision of
the dynasty. In this study, the life stories and activities of the princes who
were enrolled in the Naval Academy or registered to the navy in childhood by
the order of the sultan will be presented with archival documents. Thus, the
role of some of the late Ottoman princes in social life will be emphasized.
Keywords
Ottoman Dynasty,Ottoman Princes,Ottoman Navy,Prince Training