Ruminasyon Araştırmalarının Bilimsel Haritalaması ve Yeni Temalar: Bibliyometrik Bir Analiz

Abstract

Ruminasyon, bireyin olumsuz duygu durumuna odaklanmasına neden olan, tekrarlayıcı, pasif ve işlevsel olmayan düşünce süreçleri olarak tanımlanmaktadır. Bu araştırmanın amacı, psikoloji alanında ruminasyon konusuna ilişkin yayımlanan bilimsel çalışmaların bibliyometrik özelliklerini inceleyerek alandaki araştırma eğilimlerini, tematik yapıyı ve bilgi boşluklarını ortaya koymaktır. Araştırma kapsamında, Scopus veri tabanında Ocak 2014-Nisan 2025 tarihleri arasında indekslenen yayınlar analiz edilmiştir. Bibliyometrik veriler Scopus veri tabanından elde edilmiş; analizler VOSviewer ve RStudio (Bibliometrix) yazılımları kullanılarak gerçekleştirilmiş, ağ görselleştirmeleri ise Python programlama dili aracılığıyla oluşturulmuştur. Anahtar kelime eş-oluşum analizleri, ruminasyon araştırmalarının ağırlıklı olarak depresyon, duygu düzenleme, tekrarlayıcı olumsuz düşünme, bilişsel yeniden değerlendirme, uzaklaşma, baskılama ve perseveratif düşünme temaları etrafında yoğunlaştığını göstermektedir. Ülke bazında değerlendirildiğinde, ruminasyon literatürüne en fazla bilimsel katkıyı Amerika Birleşik Devletleri, Çin ve Birleşik Krallık'ın sağladığı belirlenmiştir. Bulgular, depresyon ve duygu düzenleme alanlarında kapsamlı bir bilgi birikimi bulunduğunu; buna karşın kişisel gelişim, ergenlik dönemi ve çocukluk çağı olumsuz yaşantıları gibi konuların görece sınırlı düzeyde araştırıldığını ortaya koymaktadır. Sonuç olarak bu çalışma, ruminasyon literatürünün bilimsel gelişimini bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirerek alandaki güncel eğilimleri ve araştırma boşluklarını ortaya koymakta; gelecekte yürütülecek araştırmalara yön göstermenin yanı sıra, tekrarlayıcı olumsuz düşünme süreçlerine yönelik önleyici ve klinik müdahalelerin geliştirilmesine katkı sağlayabilecek kapsamlı bir çerçeve sunmaktadır.

Keywords

• ruminasyon
• bibliyometrik analiz
• scopus
• vosviewer
• bibliometrix

Ethical Statement

Bu çalışma yalnızca Scopus veri tabanından elde edilen bibliyografik kayıtlara dayandığından ve insan katılımcıları, kişisel verileri veya araştırma katılımcılarıyla doğrudan etkileşimi içermediğinden etik kurul onayı gerekmemiştir.

Scientific Mapping and Emerging Themes in Rumination Research: A Bibliometric Analysis

Abstract

Rumination is defined as a pattern of repetitive, passive, and maladaptive thinking that focuses on an individual's negative emotional state. The present study aimed to examine the bibliometric characteristics of scientific publications on rumination in the field of psychology and to identify major research trends, thematic structures, and gaps in the existing literature. Publications indexed in the Scopus database between January 2014 and April 2025 were included in the analysis. Bibliometric data were retrieved from Scopus, analyzed using VOSviewer and RStudio (Bibliometrix), and visualized through the Python programming language. The keyword co-occurrence analysis indicated that rumination research has primarily focused on depression, emotion regulation, repetitive negative thinking, cognitive reappraisal, distancing, suppression, and perseverative thinking. The United States, China, and the United Kingdom were identified as the leading contributors to the scientific literature on rumination. The findings demonstrate that although the literature on depression and emotion regulation is well established, important research gaps remain in areas such as personal development, adolescence, and adverse childhood experiences. Overall, this study provides a comprehensive overview of the scientific development of rumination research by identifying current trends and research gaps, thereby offering valuable guidance for future studies and contributing to the development of preventive and clinical interventions targeting repetitive negative thinking processes.

Keywords

• rumination
• bibliometric analysis
• scopus
• vosviewer
• bibliometrix

Ethical Statement

As this study is based exclusively on bibliographic records obtained from the Scopus database and does not involve human participants, personal data, or direct interaction with research participants, ethics committee approval was not required.

References

1. Alloy, L. B., Abramson, L. Y., Hogan, M. E., Whitehouse, W. G., Rose, D. T., Robinson, M. S., & Lapkin, J. B. (2000). The Temple-Wisconsin Cognitive Vulnerability to Depression Project: Lifetime history of Axis I psychopathology in individuals at high and low cognitive risk for depression. Journal of Abnormal Psychology, 109(3), 403-418. https://doi.org/10.1037/0021-843X.109.3.403
2. Aria, M., & Cuccurullo, C. (2017). Bibliometrix: An R-tool for comprehensive science mapping analysis. Journal of Informetrics, 11(4), 959-975. https://doi.org/10.1016/j.joi.2017.08.007
3. Baysak, S., Kılıç, F. A., Karagün, E., & Baysak, E. (2020). Aleksitimi, ruminasyon ve stresle başa çıkmanın psöriyazis ile ilişkisi ve psöriyazis kliniğine etkisi. Türk Psikiyatri Dergisi, 31(4), 246-252. https://doi.org/10.5080/u24720
4. Bişkin, S. Ö., & Karataş, F. K. (2026). Ruminasyon ve öznel iyi oluş arasındaki ilişkide bilişsel esnekliğin aracı rolü. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28, 1-9. https://doi.org/10.17556/erziefd.1599754
5. Bugay, A., & Baker, Ö. E. (2015). Eşli ruminasyon ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 5(43), 106-114.
6. Calhoun, L. G., Cann, A., Tedeschi, R. G., & McMillan, J. (2000). A correlational test of the relationship between posttraumatic growth, religion, and cognitive processing. Journal of Traumatic Stress, 13(3), 521–527. https://doi.org/10.1023/A:1007745627077
7. Demir, F. (2025). Zihinler geviş getirir mi? “Düşünce labirenti” kavramı ile ruminasyonun yeniden tanımlanmasına yönelik bir öneri. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 34(2), 966-982. https://doi.org/10.35379/cusosbil.1520574
8. Demir, G., Chatterjee, P., & Pamučar, D. (2024). Sensitivity analysis in multi-criteria decision making: A state-of-the-art research perspective using bibliometric analysis. Expert Systems with Applications, 237, Article 121660. https://doi.org/10.1016/j.eswa.2023.121660

9. Donthu, N., Kumar, S., Mukherjee, D., Pandey, N., & Lim, W. M. (2021). How to conduct a bibliometric analysis: An overview and guidelines. Journal of Business Research, 133, 285-296. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2021.04.070
10. Ingram, I. M., & McAdam, W. A. (1960). The electroencephalogram, obsessional illness and obsessional personality. Journal of Mental Science, 106(443), 686-691. https://doi.org/10.1192/bjp.106.443.686
11. Kurt, A. M. (2025). Ruminasyon Teorileri ve Modelleri: Bir Gözden Geçirme. *Çukurova Ruh Sağlığı Dergisi, 1*(1), 1-8. https://journals.cursad.org/index.php/cursad/article/view/1
12. Lyubomirsky, S., & Nolen-Hoeksema, S. (1995). Effects of self-focused rumination on negative thinking and interpersonal problem solving. *Journal of Personality and Social Psychology, 69*(1), 176-190. https://doi.org/10.1037/0022-3514.69.1.176
13. Markus, H. R., & Kitayama, S. (1991). Culture and the self: Implications for cognition, emotion, and motivation. Psychological Review, 98(2), 224-253. https://doi.org/10.1037/0033-295X.98.2.224
14. Martin, L. L., & Tesser, A. (1996). Some ruminative thoughts. In R. S. Wyer Jr. (Ed.), Advances in social cognition (Vol. 9, pp. 1–47). Lawrence Erlbaum Associates.
15. Nolen-Hoeksema, S. (1991). Responses to depression and their effects on the duration of depressive episodes. Journal of Abnormal Psychology, 100(4), 569-582. https://doi.org/10.1037/0021-843X.100.4.569
16. Nolen-Hoeksema, S., & Morrow, J. (1991). A prospective study of depression and posttraumatic stress symptoms after a natural disaster: The 1989 Loma Prieta earthquake. *Journal of Personality and Social Psychology, 61*(1), 115–121. https://doi.org/10.1037/0022-3514.61.1.115
17. Nolen-Hoeksema, S., Wisco, B. E., & Lyubomirsky, S. (2008). Rethinking rumination. Perspectives on Psychological Science, 3(5), 400-424. https://doi.org/10.1111/j.1745-6924.2008.00088.x
18. Önder, F. C., & Utkan, Ç. (2018). Bilinçli farkındalık ve algılanan stres ilişkisinde ruminasyon ve olumsuz duygu düzenlemenin aracı rolü. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14(3), 1004-1019. https://doi.org/10.17860/mersinefd.439797
19. Rose, A. J. (2002). Co-rumination in the friendships of girls and boys. Child Development, 73(6), 1830-1843. https://doi.org/10.1111/1467-8624.00509
20. Smith, J. M., & Alloy, L. B. (2009). A roadmap to rumination: A review of the definition, assessment, and conceptualization of this multifaceted construct. Clinical Psychology Review, 29(2), 116-128. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2008.10.003
21. Suresh, K., Dar, A. A., Prasad, D. L. N., & Fernandes, D. (2024). Mindfulness to mental health: Exploring bibliometric pathways via metacognition, rumination, and emotion regulation. Journal of Theoretical Social Psychology, 8(1), Article 5867754. https://doi.org/10.1155/jts5/5867754
22. Şahin, B. (2025). Mapping the scientific landscape of rumination: A bibliometric analysis in Web of Science. PsyCraft Journal, 1(1), 33-47. https://doi.org/10.29228/psycraft.87858
23. Treynor, W., Gonzalez, R., & Nolen-Hoeksema, S. (2003). Rumination reconsidered: A psychometric analysis. Cognitive Therapy and Research, 27(3), 247-259. https://doi.org/10.1023/A:1023910315561
24. United Nations. (2015). Transforming our world: The 2030 Agenda for Sustainable Development. https://sdgs.un.org/2030agenda
25. Ülker, B. T., & Çakır, S. G. (2019). Öğretmenlerin eşli ruminasyon ve öz-duyarlık düzeyleri ile mesleki tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(4), 1393-1408. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2019.19.49440-582767
26. van Eck, N. J., & Waltman, L. (2017). Citation-based clustering of publications using CitNetExplorer and VOSviewer. *Scientometrics, 111*(2), 1053-1070. https://doi.org/10.1007/s11192-017-2300-7
27. Watkins, E. R. (2008). Constructive and unconstructive repetitive thought. Psychological Bulletin, 134(2), 163-206. https://doi.org/10.1037/0033-2909.134.2.163
28. Zupic, I., & Čater, T. (2015). Bibliometric methods in management and organization. *Organizational Research Methods, 18*(3), 429-472. https://doi.org/10.1177/1094428114562629