Yükseköğretim Tarihi İçerisinde Zonguldak Maden Tatbikat Başçavuş Mektebi 1937-1940

Year 2017, Issue: 2, 185 - 191, 01.08.2017

Hasan Özer Kamuran Karabalık

Abstract

Dünya çapında enerji ihtiyacının artması ve akabinde ülkemizde kömür madeninin Zonguldak Havzası’nda bulunması ile birlikte madenlerde nitelikli eleman ihtiyacı ortaya çıkmıştır. Bu nedenle ülkemizde bu ihtiyacın giderilmesi amacıyla ilk olarak Zonguldak’ta “Yüksek Maden Mühendis Mektebi ” açılmıştır. 1931 yılında daha fazla öğrenci yetiştirmenin işsizliğe sebep olacağı gerekçesiyle bu mektep kapatılmıştır. 1937 yılında ise Birinci Beş Yıllık Kalkınma Planı çerçevesinde yine Zonguldak’ta “Maden Tatbikat Başçavuş Mektebi” açılmıştır. Maden Tatbikat Mektebi’nin de yine temel amacı ocaklarda çalışabilecek orta dereceli çavuş, başçavuş, messah mühendis ve madenlerde çalışabilecek uzman eleman yetiştirmek olmuştur. Bu çerçevede mektepte üç yıl eğitim verilmiş ve madenlerdeki nitelikli eleman ihtiyacı büyük oranda giderilmiştir. Bu mektep de üç yıl eğitim verdikten sonra 1940 yılında kapatılmıştır. Çalışmamızın temel amacı, yükseköğretim sistemimiz içerisinde Zonguldak Maden Tatbikat Başçavuş Mektebi’nin üç yıllık eğitim-öğretim dönemini ayrıntısıyla inceleyip ortaya koymaktır

Keywords

Zonguldak havzası, Yükseköğretim tarihi, Yüksek Maden Mühendis Mektebi, Zonguldak Maden Tatbikat Mektebi, Birinci beş yıllık kalkınma planı

Zonguldak Mining Operation Başçavuş School in the History of Higher Education 1937-1940

Abstract

A need for qualified staff to work in mines has emerged due to increasing energy demand worldwide and the discovery of coal mines in Zonguldak Basin within Turkey. To eliminate this need, High School of Mining Engineering was opened in Zonguldak in the first place. In 1931, this school was closed because educating more students would lead to unemployment. In 1937, Mining Operation Başçavuş School was opened in Zonguldak within the framework of the First Five-Year Development Plan. The main purpose of Mining Operation School was to educate secondary sergeants, master sergeants, surveying engineers, and experts to work in mines. Three-year education was offered by the school, and the need for qualified staff in mines was eliminated to a considerable extent. After offering education for three years, the school was also closed in 1940. The main purpose of the present study is to dwell on the three-year education period of Mining Operation Başçavuş School within Turkish higher education system

Keywords

Zonguldak basin, History of higher education, High School of Mining Engineering, Zonguldak Mining Operation School, The first five-year development plan

References

• Acun, N. (1947). Toprakaltı servetlerimiz, Maden Tetkik ve Arama Enstitüsü çalışmaları 1. İstanbul: Sinan Matbaası.
• Açıkgöz, B., & Ünlü, T. (2007). Zonguldak Yüksek Ma’adin ve Sanayi Mektebi kongresi. Madencilik Bülteni, 82/83, 102-104.
• Anıl, M. N., & Meray N. (1942). Türkiye’de maden mevzuatı. C. 1-2, İstanbul: Tan Matbaası
• Avşaroğlu N. (2001). Türkiye’de Maden Mühendisliği Eğitimi Tarihçesi. Ankara: TMMOB Maden Mühendisleri Odası. Retrieved from http://www.maden.org.tr/resimler/ekler/ 5ba7c3bbe8402a4_ek.pdf