Dinî eğitim ve öğretim bağlamında, fizikî ve şelklî imkânların alabildi-ğine geniş, himmetlerinse bu imkânlarla mukayese edildiğinde neredey-se ‘kıtlığının’ yaşandığı bir tezatlar dönemi yaşıyoruz. İlmî anlamda dönemi tasvir etmek gerekirse, muhtemelen insanlığın ‘nimetle imtihan’ dönemini yaşadığını söylemek, içinde yaşadığımız durumu ifade etmek için en uygun tavsif olabilir.
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Religious Studies |
| Journal Section | Editorial |
| Authors | |
| Publication Date | June 30, 2022 |
| Published in Issue | Year 2022 Volume: 20 Issue: 1 |