PDF EndNote BibTex RIS Cite

Çocukların Sosyal Duygusal Olgunlukları İle Yaratıcılıklarının İncelenmesi

Year 2015, Volume 1, Issue 1, 0 - 0, 30.12.2015

Abstract

Anasınıfı ve bağımsız anaokuluna devam eden çocukların sosyal duygusal olgunlukları ile yaratıcılıklarının incelenmesi amacıyla yapılan bu araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma, 90 kız 104 erkek olmak üzere toplam 194 anaokulu çocuğu ile yürütülmüştür. Verilerin  analizinde çift faktörlü varyans analizi (ANOVA) ve Pearson Korelasyon Katsayısı önemlilik testi yapılmıştır.  Araştırma sonucunda çocukların cinsiyetinin yaratıcılığın erken kapamaya direnç alt boyutunda bağımsız anaokuluna devam eden çocuklar lehine (p<.05) çocukların yaratıcılık puanında anlamlı fark yarattığı, benzer şekilde çocukların cinsiyetinin sosyal duygusal olgunluk ölçeğinin oyun ve boş zaman alt boyutunda bağımsız anaokuluna devam eden çocuklar lehine (p<.05) çocukların sosyal duygusal olgunluk puanında anlamlı fark yarattığı tespit edilmiştir. Yapılan Korelasyon analizi sonucunda, yaratıcılığın akıcılık alt boyutu ile sosyal duygusal olgunluk ölçeğinin tüm alt boyut puanları arasında toplam sosyal duygusal olgunluk puanı (r=-.204; p<0.05) arasında olumlu fakat düşük düzeyde bir ilişki belirlenmiştir. Yaratıcılığın zenginleştirme alt boyut puanı ve toplam yaratıcılık puanı ile sosyal duygusal olgunluk ölçeğinin kişilerarası ilişkiler(r=-.168; p<0.05)  ve oyun ve boş zaman alt boyut puanları (r=-.196; p<0.05) ve toplam sosyal duygusal olgunluk puanı (r=-.157; p<0.05) arasında olumlu fakat düşük düzeyde bir ilişki olduğu gözlemlenmiştir (p<0.05).

Year 2015, Volume 1, Issue 1, 0 - 0, 30.12.2015

Abstract

Details

Journal Section Makaleler
Authors

Güneş SALI>

Publication Date December 30, 2015
Published in Issue Year 2015, Volume 1, Issue 1

Cite

Bibtex @ { huner411254, journal = {Hacettepe Journal of Educational Research}, issn = {2458-777X}, eissn = {2458-777X}, address = {}, publisher = {Hacettepe University}, year = {2015}, volume = {1}, number = {1}, pages = {0 - 0}, title = {Çocukların Sosyal Duygusal Olgunlukları İle Yaratıcılıklarının İncelenmesi}, key = {cite}, author = {Salı, Güneş} }
APA Salı, G. (2015). Çocukların Sosyal Duygusal Olgunlukları İle Yaratıcılıklarının İncelenmesi . Hacettepe Journal of Educational Research , 1 (1) , 0-0 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/huner/issue/36363/411254
MLA Salı, G. "Çocukların Sosyal Duygusal Olgunlukları İle Yaratıcılıklarının İncelenmesi" . Hacettepe Journal of Educational Research 1 (2015 ): 0-0 <https://dergipark.org.tr/en/pub/huner/issue/36363/411254>
Chicago Salı, G. "Çocukların Sosyal Duygusal Olgunlukları İle Yaratıcılıklarının İncelenmesi". Hacettepe Journal of Educational Research 1 (2015 ): 0-0
RIS TY - JOUR T1 - Çocukların Sosyal Duygusal Olgunlukları İle Yaratıcılıklarının İncelenmesi AU - GüneşSalı Y1 - 2015 PY - 2015 N1 - DO - T2 - Hacettepe Journal of Educational Research JF - Journal JO - JOR SP - 0 EP - 0 VL - 1 IS - 1 SN - 2458-777X-2458-777X M3 - UR - Y2 - 2022 ER -
EndNote %0 Hacettepe Journal of Educational Research Çocukların Sosyal Duygusal Olgunlukları İle Yaratıcılıklarının İncelenmesi %A Güneş Salı %T Çocukların Sosyal Duygusal Olgunlukları İle Yaratıcılıklarının İncelenmesi %D 2015 %J Hacettepe Journal of Educational Research %P 2458-777X-2458-777X %V 1 %N 1 %R %U
ISNAD Salı, Güneş . "Çocukların Sosyal Duygusal Olgunlukları İle Yaratıcılıklarının İncelenmesi". Hacettepe Journal of Educational Research 1 / 1 (December 2015): 0-0 .
AMA Salı G. Çocukların Sosyal Duygusal Olgunlukları İle Yaratıcılıklarının İncelenmesi. Hacettepe Journal of Educational Research. 2015; 1(1): 0-0.
Vancouver Salı G. Çocukların Sosyal Duygusal Olgunlukları İle Yaratıcılıklarının İncelenmesi. Hacettepe Journal of Educational Research. 2015; 1(1): 0-0.
IEEE G. Salı , "Çocukların Sosyal Duygusal Olgunlukları İle Yaratıcılıklarının İncelenmesi", Hacettepe Journal of Educational Research, vol. 1, no. 1, pp. 0-0, Dec. 2015