Araştırma Makalesi

Kur’an Kursu Öğreticiliği Mesleki Etik İlkeler Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Cilt: 9 Sayı: 2 30 Aralık 2018
Cemal Tosun , Şefika Mutlu
PDF İndir
TR

Kur’an Kursu Öğreticiliği Mesleki Etik İlkeler Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Öz

 Bu araştırmada, Kur’an Kursu Öğreticiliği Mesleki Etik İlkeleri ölçeğinin geliştirilmesi ve geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılması amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı Kur’an kurslarında görevli Kur’an kursu öğreticilerinden yarı yapılandırılmış mülakat yoluyla görüşler alınmıştır. Bu görüşlerden hareketle ölçeğin deneme formuna ilişkin maddeler yazılmıştır. Bu maddelerden oluşan taslak form pilot uygulamada 127 ve esas uygulamada 858 öğreticiye uygulanmıştır. Ölçeğin geçerliğini ilişkin faktör analizi yapılmıştır. Bu analiz sonucunda ölçeğin tek faktörlü bir yapıya sahip olduğu bulunmuştur. Ölçeğin benimseme bölümü toplam varyansın %36,46’sını, uyma bölümü ise toplam varyansın %53,68’ini açıklamıştır. Ölçeğin Cronbach alfa güvenirlik katsayısı ölçeğin benimseme bölümü için 0,96 ve uyma bölümü için 0,98 olarak bulunmuştur. 

Anahtar Kelimeler

Mesleki etik,etik ilkeler,Kur’an kursu öğreticisi

Kaynakça

  1. Akdoğan, Habib, “İktisat ve İşletme Alanlarında Verilen Eğitim İçerisinde Meslek Etiğinin Yeri ve Önemi”, Gazi Üniversitesi Ekonomik Yaklaşım Dergisi, C. 19, S. 67, Ankara 2008, s.79-90.
  2. Arslan, Mahmut ve Berkman, Ümit, Dünyada ve Türkiye’de İş Etiği ve Etik Yönetimi, Türk Sanayici ve İş Adamları Derneği-TÜSİAD, İstanbul 2009.
  3. Aydın, İnayet, Eğitim ve Öğretimde Etik (2. Baskı), Pegem A Yayıncılık, Ankara 2006.
  4. Aydın, İnayet, Yönetsel, Mesleki ve Örgütsel Etik (4. Baskı), Pegem Akademi, Ankara 2010.
  5. Aydın, İnayet, Akademik Etik (1. Baskı), Pegem Akademi, Ankara 2016.
  6. Balcı, Ali, Sosyal Bilimlerde Araştırma (Yöntem, Teknik ve İlkeler) (11. Baskı), Pegem Akademi, Ankara 2015.
  7. Brown, JoAnne, The Definition of a Profession: The Authority of Metaphor in The History Of İntelligence Testing, 1890-1930, Princeton University Press, 1992.
  8. Bursal, Murat, SPSS ile Temel Veri Analizleri, Anı Yayıncılık, Ankara 2017.
  9. Büyüköztürk, Şener, “Faktör Analizi: Temel Kavramlar ve Ölçek Geliştirmede Kullanımı”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, S. 32, 2002, s. 472-482.
  10. Büyüköztürk, Şener, Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı (9. Baskı), Pegem Akademi, Ankara 2008.

Kaynak Göster

ISNAD
Tosun, Cemal - Mutlu, Şefika. “Kur’an Kursu Öğreticiliği Mesleki Etik İlkeler Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”. İnönü Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 9/2 (01 Aralık 2018): 49-77. https://izlik.org/JA46ES92YH.