TR
EN
İ‘câzu’l-Kur’ân İlminin Mahiyeti, Tanımı ve Genel Hatlarıyla Tarihsel Süreci
Öz
Başlıca Kur’ân ilimlerinden olan İ‘câz, III. (IX.) yüzyılın başlarından itibaren üzerinde önemle durulan bir konu olarak ortaya çıkmıştır. Bu ilim, “Kur’ân’ın Allah kelâmı olup olmaması” gibi temel bir meseleyi merkeze almaktadır. Bu mesele ise nübüvvetin en başından itibaren, “Kur’ân’ın bir beşer sözü olarak peygambere ait olabileceği, Allah kelâmı olamayacağı” şeklinde, müşrikler tarafından sıklıkla gündeme getirilmiş iddiaların başında gelmektedir. Dolayısıyla İ‘câzu’l-Kur’ân konusu, her ne kadar sonraki asırlarda bir ilim hüviyetinde ortaya çıkmış olsa da onun temel dinamiklerini oluşturan esas argümanların kaynağını, vahyin başlangıcına kadar götürmek mümkündür. Bu ilim, esas aldığı temel meselelerin öneminden ötürü, başlangıcından günümüze kadar âlimlerin ilgi odağı olmuş ve bu konuda pek çok görüş ortaya konulmuştur. Biz de bu çalışmamızda, öncelikle meselenin mahiyeti, dayandığı temel argümanları izah edecek ve bu konuda beyân edilen görüşlerden bazılarını genel hatlarıyla açıklamaya gayret edeceğiz. Bu çalışmanın, i‘câz konusunda akademik çalışma yapmak isteyenlere bir zemin sunmasını, ayrıca bu konu hakkında bilgi sahibi olmak isteyenlere de fayda sağlamasını umuyoruz.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
1 Mayıs 2017
Gönderilme Tarihi
1 Mayıs 2017
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2017 Sayı: 9
APA
Yurt, M. E. (2017). İ‘câzu’l-Kur’ân İlminin Mahiyeti, Tanımı ve Genel Hatlarıyla Tarihsel Süreci. Iğdır Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 9, 191-226. https://izlik.org/JA44YC74BA
AMA
1.Yurt ME. İ‘câzu’l-Kur’ân İlminin Mahiyeti, Tanımı ve Genel Hatlarıyla Tarihsel Süreci. ifder. 2017;(9):191-226. https://izlik.org/JA44YC74BA
Chicago
Yurt, Mehmet Emin. 2017. “İ‘câzu’l-Kur’ân İlminin Mahiyeti, Tanımı ve Genel Hatlarıyla Tarihsel Süreci”. Iğdır Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, sy 9: 191-226. https://izlik.org/JA44YC74BA.
EndNote
Yurt ME (01 Mayıs 2017) İ‘câzu’l-Kur’ân İlminin Mahiyeti, Tanımı ve Genel Hatlarıyla Tarihsel Süreci. Iğdır Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 9 191–226.
IEEE
[1]M. E. Yurt, “İ‘câzu’l-Kur’ân İlminin Mahiyeti, Tanımı ve Genel Hatlarıyla Tarihsel Süreci”, ifder, sy 9, ss. 191–226, May. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44YC74BA
ISNAD
Yurt, Mehmet Emin. “İ‘câzu’l-Kur’ân İlminin Mahiyeti, Tanımı ve Genel Hatlarıyla Tarihsel Süreci”. Iğdır Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 9 (01 Mayıs 2017): 191-226. https://izlik.org/JA44YC74BA.
JAMA
1.Yurt ME. İ‘câzu’l-Kur’ân İlminin Mahiyeti, Tanımı ve Genel Hatlarıyla Tarihsel Süreci. ifder. 2017;:191–226.
MLA
Yurt, Mehmet Emin. “İ‘câzu’l-Kur’ân İlminin Mahiyeti, Tanımı ve Genel Hatlarıyla Tarihsel Süreci”. Iğdır Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, sy 9, Mayıs 2017, ss. 191-26, https://izlik.org/JA44YC74BA.
Vancouver
1.Mehmet Emin Yurt. İ‘câzu’l-Kur’ân İlminin Mahiyeti, Tanımı ve Genel Hatlarıyla Tarihsel Süreci. ifder [Internet]. 01 Mayıs 2017;(9):191-226. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44YC74BA