ÇALIŞMA YAŞAMINDA CİNSİYETÇİLİK ÖLÇEKLERİ GELİŞTİRME VE TOROS ÜNİVERSİTESİ’NDE BİR UYGULAMA

Öz

Bu çalışma, çalışanların hem cinsleriyle veya karşı cinsle çalışmalarından nasıl etkilendiğini ölçmek üzere Hemcinsçilik Ölçeği ve Karşıcinsçilik Ölçeği geliştirmekte, yapılan analizler geliştirilen ölçeklerin yüksek derecede geçerlik ve güvenirliğe sahip olduğunu göstermektedir. Toros Üniversitesi’nde 2013-2014 eğitim döneminde görev alan ve kolayda örnekleme ile seçilen 31 öğretim elamanı ile gerçekleştirilmiş olan bu çalışmada çalışanların demografik özelliklerinin geliştirilen ölçeklerle belirlenen hemcinsçiliğe ve karşıcinsçiliğe etkisi normal dağılıma sahip çoklu değişkenler için ANOVA ile, ikili değişkenler için bağımsız örneklemli t-testi ile incelenmekte olup, elde edilen bulgular çalışanların cinsiyet, medeni hal ve kurumdaki tecrübelerinin kendi cinsleriyle veya karşı cinsle çalışmaya karşı tutumlarını etkilemediğini göstermektedir.

Anahtar sözcükler: Hemcinsçilik, karşı cinsçilik, ölçek geliştirme, Toros Üniversitesi.

DEVELOPMENT OF SCALES FOR GENDER DISCRIMNATION AT WORK AND APPLICATION IN TOROS UNIVERSITY

ABSTRACT

This study develops scales for gender discrimination in order to measure how employees are affected by working with colleagues of the same gender and colleagues of the opposite gender. Analysis indicate that the scales have high level of validity and reliability. Application of these scales to a sample of 31 academic personnel that works in Toros University in 2013-2014 academic calendar and selected through convenience sampling reveals that gender, marital status and experience of academic personnel do not affect their attitudes towards working with the colleagues of the same gender or colleagues of opposite gender. To determine the effects of demographic factors; for normally distributed multi-level demographic factors, ANOVA and two level demographic factors independent samples t-tests are used.

Kew words: gender discrimination, scale development, Toros University.

Kaynakça

1. Akhun, İ. 2000. Kız çocuklarının mesleki eğitime ve istihdama yönelimleri, Ankara: Cem Ofset.
2. Alptekin, D. 20014. “Çelişik Duygularda Toplumsal Cinsiyet Ayrımcılığı Sorgusu: Üniversite Gençliğinin Cinsiyet Algısına Dair Bir Araştırma”, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 32: 203-211.
3. Altınova, H. H. ve Duyan, V. 2013. “Toplumsal Cinsiyet Algısı Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”, Toplum ve Sosyal Hizmet, 24(2): 9-22.
4. Bora, A. ve Üstün, İ. 2005. Sıcak aile ortamı: demokratikleşme sürecinde kadın ve
5. erkekler. Tesev Yayınları, İstanbul.
6. Boyacıoğlu, H. ve Güneri, P. 2006. Sağlık Araştırmalarında Kullanılan Temel İstatistik Yöntemler, Hacettepe Dişhekimliği Fakülte Dergisi, 30(3): 33-39.
7. Dökmen, Z. Y. 2006. Toplumsal cinsiyet, İstanbul: Sistem Yayıncılık.
8. Ecevit, Y. 2011. “Toplumsal Cinsiyet Sosyolojisine Başlangıç”, Toplumsal Cinsiyet Sosyolojisi, Ed.: Yıldız Ecevit & Nadide Karkıner, Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.

9. Glick, P. and Fiske, S. T. 1996. “The Ambivalent Sexism Inventory: Differentiating Hostile and Benevolent Sexism”, Journal of Personality and Social Psychology, 70 (3): 491-512.
10. Hlebain, A. 2013. “The Impact of Gender Roles on Benevolent Sexisim”, Sentience The University of Minnesota Undergraduate Journal of Psychology, Vol.8: 5-7.
11. Kalaycı, Ş. 2006. “Faktör Analizi”, SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri, Ed:Şeref Kalaycı, Ankara: Asil Yayın Dağıtım.
12. Karasar, N. 1999. Bilimsel Araştırma Yöntemleri, 9. Basım, Ankara: Nobel Yayıncılık.
13. Munro, B. H. 2005. Statistical methods for health care research, (5. Edition). USA: Lippincott Williams and Williams
14. Özdamar, K. 1997. Paket Programlar ile İstatistiksel Veri Analizi I, Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Fen Fakültesi Yayınları.
15. Özkan, D. 2006. Kadınların Yönetici Pozisyonuna Gelmeleri ile İlgili Yapılan Yüklemeler, Cinsiyetçilik, Kadın Yöneticilere İlişkin Tutumlar ve Cinsiyet Farklılıkları Arasındaki İlişki. Ortadoğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimleri Enstitüsü, Psikoloji Bölümü, Yüksek Lisans Tezi.
16. Pett, M. A., Lackey, N. R. and Sullivan, J. J. 2003. Making sense of factor analysis: the use of factor analysis for instrument development in health care research. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, Inc.
17. Sakallı-Uğurlu, N. 2002.. “Çelişik Duygulu Cinsiyetçilik Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması (Ambivalent Sexism İnventory: A Study of Reliability and Validity)”, Türk Psikoloji Dergisi (Journal of Turkish Psychology), 17: 47-58.