EXAMINATION OF GRADUATE THESIS IN TERMS OF CONTENT AND STRUCTURE IN THE FIELD OF HEALTH MANAGEMENT BETWEEN 2010-2018

Abstract

Aim: The aim of this study is to identify the current situation, to draw attention to mistakes made, and to raise awareness for students who want to write a thesis in this area in the future by examining the aims, abstracts, methods, results and bibliographies of postgraduate theses in the field of Health Management between 2010-2018. Methods: In this study, the department of Health Management has been scanned in the thesis database of the Council of Higher Education (CoHE) in Turkey. As a result of the examination, 463 theses were reached and 409 theses, which were open to access, have been subjected to content analysis by using Microsoft excel program. Findings: As a result of the study, 70% of the theses in the field of Health Management consist of quantitative researches. 23% of the scales used in quantitative studies were adapted from foreign scales. International Journal Health Management and Tourism https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijhmt UÇAR, AKBOLAT 460 There were various problems in writing of the abstract section of the theses. In addition, while the aims and results were compatible in 48.65% of the theses, 51.35% of them had some inconsistencies. Conclusion: When the bibliographies of the theses were examined, it was determined that while 20% or less of the sources used in 219 theses included foreign sources, there were also theses that did not use any foreign resources.

Keywords

• health management
• thesis writing
• graduate thesis

References

1. Aaronson, W. M., Counte, B. Ramirez. D, West. (2010). Global Health Management Education:
2. Challenges and Opportunities For Academic Programs, Journal of Health Administration Education, 4, 323-325.
3. Anadolu Üniversitesi. (2020). Sağlık Yönetimi Bölümü Ders İçeriği.(10. 05. 2020) www.anadolu.edu.tr
4. Çimen, M. (2010). Sağlık Yönetimi ve Sağlık Yönetim Eğitimi, Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 1/3, 136-139.
5. Çoşkun, R. (2015). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri Spss Uygulamalı, Sakarya Kitapevi, İstanbul.
6. Gül, İ., Yeşiltaş, A., ve Keklik, B. (2016). Sağlık Yönetimilisansüstü Programlarında Yapılan tezlerin Profili, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7/13, 231-244.
7. Healthcare Administration.(2020). Degree Programs. (10.05.2020). www.healthcareadministration-degree.net
8. Hılsenrath, P. E. (2012), Health Management education settings in the United States: History and perspective, Journal of Management History, 18/4, 386-401.

9. Sakarya Üniversitesi. (2017). İşletme Enstitüsü Tez Yazım Kılavuzu, 1-54, http://gsb.sakarya.edu.tr/tr/icerik/14889/80216/tez-proje-yazim-kilavuzu
10. Sahin, T., Ocak, S. (2019). Türkiye'de Sağlık Yönetimi Disiplininde Yürütülen Tezlerin Bibliyometrik Analizi. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 22/3, 543-558.
11. Taşkoparan, Ö. (2011). Ölçmede Güvenilirlik vee Geçerlilik. (15.07.2019).https://taskoparan.wordpress.com/2011/03/16/olcmede-guvenilirlik-vegecerlilik/
12. Taylor M. K., Gebremechiael M. D. Wagner C. E. (2007). Mapping The Literature of Health Care Management. Journal of the Medical Library Association,95/2, 58-65.
13. Thomasson, M. (2002). From Sickness to Health: The Twentieth-Century Development of U.S. Health Insurance, Explorations in Economic History, Elsevier Science, 39, 233-253.
14. Tutar, H., (2018). Örgütsel Davranış Kongreleri Bildirilerinde “Metaforik Neolojizm” Sorunu Üzerine Eleştirel Bir İnceleme, İşletme Bilimi Dergisi, 6/3, 1-38.
15. Yeşilaydın, G., Doner, G., ve Turaç, İ. (2015). Sağlık Yönetimi Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi. ResearchGate, 1729-1741.
16. Yeşilaydın, G., Göktaş, B., ve Arslan, D. (2018). Sağlık Yönetimi Bölümü Öğrencilerinin Sayısal Yetkinlik Düzeylerinin Belirlenmesi, 2. Uluslararası 12. Ulusal Sağlık ve Hastane İdaresi Kongresi Bildiri Kitabı, Muğla, 1524-1539.
17. Yeşilmahalleli, Y., Esatoğlu, A., Ağırbaş, İ., Önder, Ö., ve Sarp, N. (2008). Ankara Üniversitesi Sağlık Yönetimi Eğitim Programlarının Hollanda ve Yunanistan‘daki Programlar ile Karşılaştırmalı Değerlendirilmesi, Sağlık ve Hastane İdaresi Kongresi Bildiriler Kitabı, Antalya, 147-159.
18. Yüksek Öğretim Kurumu (2019). Sağlık Yönetimi Lisans Dersi Veren Bölüm Sayısı (07. 07. 2019). https://istatistik.yok.gov.tr