Abstract
Todays dominant economic system (DES) still survive and continues to dominance even if it faces to 1929 Great Depression, 1970 oil crises and 2008 global financial crises. Even if World economy grows and per capita GDP increased, income inequality and crime rates increase where as hapiness of people decrease. This show that humanity needs a new economic system. To be answer human need, Islamic economics must establish its own thought. To be dominant, Islamic Economic Thought break down to dominance of DES in economic education, economic literature and media and economic decision process. Aim of this study draw a road map
Abstract
Günümüz hâkim iktisadi düşüncesi1 (HİD) yaşadığı 1929 Büyük Buhranı, 1970 petrol krizi ve son olarak 2008 küresel finansal krizine rağmen hegemonyasını sürdürmektedir. Dünya ekonomisi büyümesine ve buna paralel kişi başına reel milli gelir artmasına rağmen gelir dağılımındaki adaletsizlik ve suç oranları azalmamakta, insanların mutluluğu artmamaktadır. İnsanlık yeni bir iktisadi sisteme ihtiyaç duymaktadır. İslami İktisadın insanlığa yanıt olabilmesi için kendi ekolünü oluşturması gerekmektedir. İslam İktisadi ekolünün oluşturulması için HİD’nin sırasıyla iktisat eğitimindeki, iktisat literatür ve medyasındaki ve iktisadi karar alma mekanizmalarındaki hakimiyetini sonlandırması gerekmektedir. Bu çalışma bu alanda bir yol haritası çizmeyi amaçlamaktadır.
Details
| Other ID | JA33PH27NY |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | July 1, 2015 |
| Published in Issue | Year 2015 Volume: 1 Issue: 2 |
All articles published on IJISEF are licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License. This license grants you the right to reproduce, share and disseminate data mining applications, search engines, websites, blogs, and all other platforms, provided that all published articles, data sets, graphics and attachments are cited. Open access is an approach that facilitates interdisciplinary communication and encourages different disciplines to work with each other.