Marie Luise Kaschnitz’in “Lange Schatten” adlı öyküsünde benlik sorunu

Year 2017, , 957 - 965, 01.07.2017

Zennube Şahin Yılmaz

https://doi.org/10.24289/ijsser.312261

Abstract

Savaş öncesi daha
çok kadını ele alan romanları ile savaş sonrası da savaşın etkilerini konu
edinen başarılı şiirleriyle dikkat çeken Marie Luise Kaschnitz, öykülerinde
sunduğu sosyo-psikolojik konular ile edebiyat dünyasında önemli yer edinmiştir.
Özellikle bireylerin/çocukların duygu ve düşünce dünyasına tanık ettiği
metinleri, hem toplumsal hem de psikolojik açıdan incelenmeye uygun bir zemin
sunmuştur. Kaschnitz’in yapıtları, ruhsal dünyaya dair birçok veri sunması
bakımından psikolojik tartışmalara olanak sağlamıştır.

Çalışmamızda ele
aldığımız “Lange Schatten” adlı öykü, hem psikolojik hem de sosyolojik bir
incelemeye uygundur. Başkişi olarak seçilen küçük bir kız çocuğun ruh dünyası
ve aile ortamındaki sıkıntıları detaylı bir biçimde ele alınmıştır. Ailenin
çocuğa yaklaşımı ve bu yaklaşımdan dolayı çocuğun yaşadıkları öykünün
merkezinde yer almış ve olumsuz bir yönde gelişim gösteren/Benlik sorunu
yaşayan çocuğun çizdiği olumsuz tablo göz önüne serilmiştir

Keywords

Aile-Çocuk İlişkisi, Benlik Sorunu, Kişilik Bozukluğu

The self problem in the story of "Lange Schatten" by Marie Luise Kaschnitz

Abstract

Marie Luise Kaschnitz, who, after the war,
draws attention with her successful poems about the effects of war, and novels
dealing more with women before the war, has had an important place in the world
of literature with the socio-psychological issues presented in her stories.
Texts which the individuals/children have especially witnessed in the world of
emotion and thought presented a suitable ground for analysis both socially and
psychologically. Kaschnitz's works have enabled psychological discussions in
terms of presenting a lot of data about the spiritual world.

The story "Lange Schatten" discussed
in our work is suitable for both a psychological and a sociological
examination. The difficulties in the spiritual world and the family environment
of a little girl, who was selected as a protagonist, are touched upon in
detail. Family’s approach to the child and child’s experiences due to this
approach are at the center of the story and the negative picture drawn by the
child who has developed in a negative direction/had an ego problem has been
exposed.

Keywords

Family-Child Relationship, the Problem of Self, Personality Disorder

References

• Fenner, A. M. (2015). Trauer in der deutschen Nachkriegslyrik Zur Emotionsgestaltung bei Günter Eich, Marie Luise Kaschnitz und Nelly Sachs. Göttingen: Georg-August-Universität.
• Hahn, H. (2001). Ästhetische Erfahrung als Vergewisserung menschlicher Existenz, Kun-stbetrachtung im Werk von Marie Luise Kaschnitz. Würzburg: Königshausen&Neumann.
• Kaminski, K. (2009). Wege der Emanzipation: bedeutende Frauen im 20. Jahrhundert; zehn biographische Essays. Würzburg: Königshausen&Neumann.