Research Article
BibTex RIS Cite

Çocuklar İçin Benlik Algısı Profilinin Uyarlanması ve Farklı Değişkenlere Göre Ölçme Değişmezliğinin Test Edilmesi

Year 2017, Volume: 16 Issue: 4, 1425 - 1450, 16.08.2017
https://doi.org/10.17051/ilkonline.2017.342965

Abstract

Bu araştırmanın amacı Çocuklar İçin Benlik Algısı Profilinin (ÇİBAP) uyarlanarak, farklı değişkenlere göre ölçme değişmezliğinin test edilmesidir. Bu amaçla Harter (1985) tarafından geliştirilen ve orijinal dili İngilizce olan ÇİBAP’ın 5-8. sınıf öğrencileri için uyarlaması yapılmış ve uyarlanan aracın beş faktörlü yapısının cinsiyet, sosyo-ekonomik düzey ve sınıf düzeylerine ait gruplar için eşitliği test edilmiştir. Tarama modelinde yürütülen araştırmada ön uygulama (n=320) ve asıl uygulama (n=1798) çerçevesinde veriler, iki çalışma grubundan elde edilmiştir. ÇİBAP’ın uyarlanması sürecinde, çeviriler tamamlandıktan sonra uzman görüşlerine başvurulmuş, geri çevirisi yapılmış ve aracın dilsel eşdeğerliliğinin sağlanıp sağlanamadığına ilişkin her iki dili de iyi bilen bir gruba uygulama yapılmıştır. Çevirinin dilsel eşdeğerlilik kanıtları sağlandıktan sonra aracın ön uygulaması yapılmıştır. Ön uygulamadan elde edilen veriler analiz edilmiş, psikometrik açıdan sorunu olan maddeler için alan uzmanlarının görüşlerine başvurulmuştur. Alan uzmanlarından ve ön uygulama sürecinde katılımcılardan alınan geribildirimler doğrultusunda, bazı maddeler yeniden gözden geçirilmiş ve böylece asıl form hazırlanmıştır. Ön ve asıl uygulamalardan elde edilen veri setleri üstünden geçerlilik çalışmaları için açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri yapılmış, alt ölçekler arasındaki korelasyonlar ve madde test korelasyonları hesaplanmış; iç tutarlılık katsayılarını belirlemek amacıyla Cronbach alfa değerleri hesaplanmış ve son olarak asıl formun kararlılık katsayısını elde etmek amacıyla test-tekrar test yöntemi uygulanmıştır. ÇİBAP’ın faktör yapısının cinsiyet, SED ve sınıf grupları için eşitliğini belirlemek amacıyla çoklu-grup doğrulayıcı faktör analizleri yapılmıştır. Yapılan analizler sonucunda, aracın beş faktörlü yapısının söz konusu değişkenler açısından eşit olduğu, diğer bir ifadeyle ölçme değişmezliğinin sağlandığı sonucuna ulaşılmıştır.

Year 2017, Volume: 16 Issue: 4, 1425 - 1450, 16.08.2017
https://doi.org/10.17051/ilkonline.2017.342965

Abstract

There are 0 citations in total.

Details

Journal Section Araştırma Articlesi
Authors

Güçlü Şekercioğlu This is me

Nizamettin Koç This is me

Publication Date August 16, 2017
Published in Issue Year 2017 Volume: 16 Issue: 4

Cite

APA Şekercioğlu, G., & Koç, N. (2017). Çocuklar İçin Benlik Algısı Profilinin Uyarlanması ve Farklı Değişkenlere Göre Ölçme Değişmezliğinin Test Edilmesi. İlköğretim Online, 16(4), 1425-1450. https://doi.org/10.17051/ilkonline.2017.342965
AMA Şekercioğlu G, Koç N. Çocuklar İçin Benlik Algısı Profilinin Uyarlanması ve Farklı Değişkenlere Göre Ölçme Değişmezliğinin Test Edilmesi. EEO. August 2017;16(4):1425-1450. doi:10.17051/ilkonline.2017.342965
Chicago Şekercioğlu, Güçlü, and Nizamettin Koç. “Çocuklar İçin Benlik Algısı Profilinin Uyarlanması Ve Farklı Değişkenlere Göre Ölçme Değişmezliğinin Test Edilmesi”. İlköğretim Online 16, no. 4 (August 2017): 1425-50. https://doi.org/10.17051/ilkonline.2017.342965.
EndNote Şekercioğlu G, Koç N (August 1, 2017) Çocuklar İçin Benlik Algısı Profilinin Uyarlanması ve Farklı Değişkenlere Göre Ölçme Değişmezliğinin Test Edilmesi. İlköğretim Online 16 4 1425–1450.
IEEE G. Şekercioğlu and N. Koç, “Çocuklar İçin Benlik Algısı Profilinin Uyarlanması ve Farklı Değişkenlere Göre Ölçme Değişmezliğinin Test Edilmesi”, EEO, vol. 16, no. 4, pp. 1425–1450, 2017, doi: 10.17051/ilkonline.2017.342965.
ISNAD Şekercioğlu, Güçlü - Koç, Nizamettin. “Çocuklar İçin Benlik Algısı Profilinin Uyarlanması Ve Farklı Değişkenlere Göre Ölçme Değişmezliğinin Test Edilmesi”. İlköğretim Online 16/4 (August 2017), 1425-1450. https://doi.org/10.17051/ilkonline.2017.342965.
JAMA Şekercioğlu G, Koç N. Çocuklar İçin Benlik Algısı Profilinin Uyarlanması ve Farklı Değişkenlere Göre Ölçme Değişmezliğinin Test Edilmesi. EEO. 2017;16:1425–1450.
MLA Şekercioğlu, Güçlü and Nizamettin Koç. “Çocuklar İçin Benlik Algısı Profilinin Uyarlanması Ve Farklı Değişkenlere Göre Ölçme Değişmezliğinin Test Edilmesi”. İlköğretim Online, vol. 16, no. 4, 2017, pp. 1425-50, doi:10.17051/ilkonline.2017.342965.
Vancouver Şekercioğlu G, Koç N. Çocuklar İçin Benlik Algısı Profilinin Uyarlanması ve Farklı Değişkenlere Göre Ölçme Değişmezliğinin Test Edilmesi. EEO. 2017;16(4):1425-50.