TÜRKİYE’DE YENİ SAĞ POLİTİKALAR ÇERÇEVESİNDE EĞİTİM HABERCİLİĞİNİN İÇERİKLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Öz
Özet
Bu çalışmanın konusunu, yeni sağ politikalar çerçevesinde Türkiye basınını temsilen örnek olarak seçilmiş Cumhuriyet, Evrensel, Hürriyet, Milat, Milliyet ve Ortadoğu gazetelerinin eğitim olgusu ve eğitim haberciliği hakkındaki yaklaşımlarının karşılaştırmalı olarak çözümlenmesi oluşturmaktadır. Sözü edilen gazetelerin eğitim alanına ilişkin yaklaşımları irdelenirken, özellikle 1980 sonrası yeni sağ politikaların eğitim ve medya alanındaki etkileri göz önünde bulundurulmuştur. Bununla birlikte, çözümleme 1 Ocak-31 Aralık 2016 tarihleri arasında örnek olarak seçilmiş gazetelerde yayımlanan eğitime yönelik içerikler üzerinden gerçekleştirilmiştir. Çalışmada, Türkiye’nin 1980’li yıllarla birlikte ekonomik, siyasal ve toplumsal alanda geçirdiği dönüşümler ekseninde eğitim ve habercilik kavramları değerlendirilmiştir. Bu bağlamda, eğitim alanında ortaya çıkan değişimlerin ekonomi politik ve toplumsal arkaplanının irdelenmesi, eğitim haberlerinin içerik özelliklerinin değerlendirilmesi ve örnek olarak seçilmiş gazeteler özelinde Türkiye basınının eğitim haberciliğine yaklaşımının ortaya konulması çalışmanın genel çerçevesini oluşturmuştur.
Anahtar Kelimeler
References
- KaynakçaAlthusser, Louis (2015). İdeoloji ve Devletin İdeolojik Aygıtları, Çev: Alp Tümertekin, İstanbul: İthaki Yayınları.
- Amin, Samir (1999). Küreselleşme Çağında Kapitalizm, Çev: Vasıf Erenus, İstanbul: Sarmal Yayınevi.
- Angus, Lawrence (2014). İmtiyaz Çemberi İçinde ve Karşısında Öğretim: Öğretmen Reformu, Okul Reformu, Ed: Ahmet Yıldız, İdealist Öğretmenden Sınava Hazırlayıcı Teknisyene. Öğretmenliğin Dönüşümü, Ankara: Kalkedon Yayınları, 97-137.
- Apple, Michael (2006). Eğitim ve İktidar, Çev: Ergin Bulut. İstanbul: Kalkedon Yayınları.
- Apple, Michael (2009). Müfredatın ve Eğitimin Yeniden Yapılandırılması. Neo-liberalizmin ve Yeni-Muhafazakârlığın Gündemi, Ed: Henry Giroux, Michael Apple, Peter
- Mclaren, Paulo Freire ve David Harvey, Eleştirel Pedagoji Söyleşileri, İstanbul: Kalkedon Yayınları, 45-91.
- Bauman, Zygmunt (2016). Küreselleşme, Çev: Abdullah Yılmaz, İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
- Devidal, Pierrick (2009). Trading Away Human Rights? The GATS and The Right To Education: A Legal Perspective, Ed: Dave Hill ve Ravi Kumar , Global Neoliberalism and Education and Its Consequences, New York: Routledge Taylor&Francis Group, 45-91.
- Dumenil, Gerard ve Levy, Domique (2009). Marksist Bir Neoliberalizm Teorisi, Ed: Gülsüm Akalın ve Uğur Selçuk Akalın. Neoliberal İktisadın Marksist Eleştirisi, İstanbul: Kalkedon Yayınları, 45-91.
- Dursun, Çiler (2001). TV Haberlerinde İdeoloji, Ankara: İmge Kitabevi.