Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Öğrencilerinin Sporda Güdülenme Kaynakları ve Stresle Başa Çıkma Tarzları

Volume: 1 Number: 3 June 26, 2014
Hikmet Turkay , Tamer Sökmen
EN TR

Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Öğrencilerinin Sporda Güdülenme Kaynakları ve Stresle Başa Çıkma Tarzları

Öz

Bu araştırma, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin sporda güdülenme kaynakları ile stresle başa çıkma stilleri arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya 2012 yılında Gazi Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu’nun çeşitli bölümlerinde (Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü, Spor Yöneticiliği Bölümü, Antrenörlük Eğitimi Bölümü ve Rekreasyon Bölümü) okuyan 60 kız, 93 erkek olmak üzere toplam 153 öğrenci katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; "Sporda Güdülenme Ölçeği ile ‘’Stresle Başa Çıkma Tutumları Envanteri’’ kullanılmıştır. Verilerin analizinde, t testi ve Pearson Momentler Çarpımı Korelasyonu katsayısı kullanılmıştır. Araştırmada, içsel güdülenme ve dışsal güdülenme ile aktif başa çıkma arasında yüksek düzeyde ve pozitif yönde; güdülenememe ile aktif aktif başa çıkma arasında orta düzeyde ve negatif yönde bir ilişki bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler

Beden Eğitimi, Güdülenme, Stres

References

  1. Akandere, M. (2003). Spor Yapan ve Yapmayan Ö ğrencilerin Depresyon Düzeylerinin İncelenmesi” Spor ve Tıp Dergisi, Sendrom 4, 2,1, İstanbul.
  2. Altungül, O. (2006). Futbol Aktivitelerine Katılanların Kişilik Özellikleri Işığında Stres Düzeylerinin Belirlenmesi Yüksek Lisans Tezi, Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı. Elazığ.
  3. Baltaş, Z. ve Baltaş, A. (2000). Stres ve Stres İle Başa Çıkma, Remzi Kitabevi 20. Baskı. İstanbul.
  4. Çağlayan, HS. Çetin, MÇ. ve Şirin, EF. (2008). Spor Yapan Lise Öğrencilerinin Stresle Başa Çıkma Düzeylerinin Belirlenmesi. 10th International Sport Sciences Congress.October 23-25, Poster Presentations. Bolu.
  5. Erdem, M. (2008).‘’Amerikan Futbolu Sporcularında Sporda Güdülenme Ölçeğinin Geliştirilmesi’’ Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Ankara.
  6. Köknel, Ö. (2000). Günlük Hayatta Ruh Sağlığı, Alfa Yayınları. İstanbul.
  7. Kuru, E. (2000). Beden Eğitimi ve Sporda Program Geliştirme, 1. Akşam Sanat Okulu Matbaası, Ankara.
  8. Onaran, O. (1991). Çalışma Yaşamında Güdülenme Kuramları. A.Ü. Siyasal Bilgiler Fakültesi Yayınları, Ankara.
  9. Pehlivan, İ. (2002). İş Yaşamında Stres. Pegem A Yayınları. Ankara.
  10. Temiz, A. (2006). Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Stres Kaynakları,Stres Tepkileri Ve Stresle Baş etme Yolları (Hatay İli Uygulaması). Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Ankara. Tural, N. (1994). Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Stres Kaynakları, Stres Tepkileri Ve Stresle Baş etme Yolları.Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
APA
Turkay, H., & Sökmen, T. (2014). Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Öğrencilerinin Sporda Güdülenme Kaynakları ve Stresle Başa Çıkma Tarzları. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi, 1(3), 1-9. https://izlik.org/JA37TU59TX