Research Article

Kaygıyı ve Korku Duygularını Kontrol Altına Almada Nebevî Metotlar

Volume: 13 Number: 5 December 31, 2024
EN TR

Kaygıyı ve Korku Duygularını Kontrol Altına Almada Nebevî Metotlar

Öz

Ülkemizde üniversite sınavına hazırlanan veya üniversite okuyan yahut boş gezen gençlerin en fazla mustarip oldukları konulardan biri, geleceğe dair kaygı ve korkulardır. İyi bir okula yerleşememe, sınavlarda başarısız olma veya bir işe girememe korkusu ve kaygısı gençlerimizin başarısını, azmini ve yaşama sevincini olumsuz yönde etkilemektedir. Kontrol altına alınması halinde başarı ve huzur getirecek olan bu fıtri duygular ciddi huzursuzluklara yol açmaktadır. Sağlıklı ve huzurlu bir hayata erişebilmek için bu tür kaygı ve korkuların kontrol altında alınması önem arz etmektedir. Gençlik dönemlerinde kaygı ve korku duygularını makul düzeyde tutup kontrol altına alabilmek için özel bir çaba gerekmektedir. Bu mücadelenin çok farklı yolları ve şekilleri olabilir. Bir uzmandan yardım alma, spor ve sanata yönelme, sosyal aktiviteleri artırma, meditasyon yapma, seyahate çıkma, toprakla uğraşma vb. ilk akla gelen önerilerdir. Hayata dair kaygı sorununa karşı eğitimciler ve psikologların önerdiği bu tür aktiviteler ülkemizin sosyal ve ekonomik yapısı dikkate alındığında herkese hitap etmeyebilir. Bu sorunu aşmak için daha kolay ve kabul gören, herkesin rahatlıkla uygulayabileceği bir metoda ihtiyaç duyulmaktadır. Bize göre bu da Kur’an ve Sünnet merkezli doğru bir din eğitimidir. Özellikle Hz. Peygamber’in (sav) yaşantısını ve sözlerini konu alan hadisler içinde insan psikolojisini müspet yönde etkileyen, duyguları kontrol altına almada yardımcı olan pek çok hikmetli söz ve eyleme rastlanmaktadır. Terapi etkisi yapacağını düşündüğümüz bu hadislerin tespit edilmesi ve güncel yorumlar ışığında kişisel gelişim ve nefis terbiyesi sahasında kullanılması önem arz etmektedir. Bu çalışmada kaygı ve korku duyguları ile mücadelede dini referansların önemi dile getirilmiş, tavsiye ve telkin içerikli hadislerin etkileri üzerinde durulmuştur.

Anahtar Kelimeler

Hadis , Terapi , Eğitim , Kaygı , Stres

References

  1. Aba, V. (2020) “Tıbb-I Nebevî Rivâyetleri Hakkında Bazı Yaklaşımlar (Sûfiler Ve Şîa Özelinde)”. Siyer Araştırmaları Dergisi 8, 73-106.
  2. Aba, V. (2020). “Tıbb-ı Nebevî Bağlamında İlâhî Şifânın Kaynağı Ve Değeri Üzerine Teolojik Değerlendirmeler”. Akademik Siyer Dergisi 1, 112-139.
  3. Ahmed b. Hanbel. (2001) el-Müsned. Müessesetü’r-risâle.
  4. Akın, Ş. (2024). “Anxiety during the COVID-19 Pandemic”. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar. (16)1, 111-115.
  5. Altıntaş, R. (2000). “Yazgıcı ve Özgürlükçü Tevekkül Anlayışının Çalışma Hayatına Etkileri”. Dini Araştırmalar. (3) 7, 113-116.
  6. Ayten, Ali. (2020). Din Ve Sağlık Kavram, Kuram ve Araştırma. Marmara Akademi Yayınları.
  7. Argyle, M. Benjamin & Beit-Hallahmi, B. (2013). The Social Psychology of Religion Belief and Experience. Imprint.
  8. Arslan, H. (2014). “Mehmet Akif’in Kader ve Tevekkül Anlayışı”. Hikmet Yurdu. (7)13, 11-27.
  9. Ayhan, H. (1997). Din Eğitimi ve Öğretimi. İFAV Yayınları.
  10. Buhârî, Ebû Abdillah Muhammed b. İsmâil.(1999). Sahîhu’l-Buhârî. Dârusselâm.
APA
Yılmaz, O. (2024). Kaygıyı ve Korku Duygularını Kontrol Altına Almada Nebevî Metotlar. İnsan Ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 13(5), 2195-2213. https://doi.org/10.15869/itobiad.1569615