Research Article

Determination of Financial Behavior and Attitudes of University Students: A Survey on Perceptions of Financial Literacy

Volume: 5 Number: 7 October 29, 2016
TR EN

Üniversite Öğrencilerinin Finansal Davranış Ve Tutumlarının Belirlenmesi: Finansal Okuryazarlık Algıları Üzerine Bir Araştırma

Abstract

Finansal okuryazarlık temelde finansal araçların seçiminde bireylerin hayatlarında aldığı kararların etkinliğini ifade etmektedir. Bugün parası olan her birey parayla satın alabileceği şeyler için küçük ya da büyük kararlar alabilmektedir. Önemli olan alınan kararların bilinçli ve sonuçlarının bireye, topluma ve ekonomik hayata faydalı olmasıdır. Diğer yandan ekonomik hayata katkı sağlaması açısından bireysel birikimlerin arttırılması ve karşılaşılabilecek risklerin yönetiminin iyi yapılabilmesi gerekmektedir. Bunun için finansal bilgi düzeyinin tüm toplum kesimi üzerinde arttırılması önem arz etmektedir. Bu bağlamda finansal bilgi düzeyinin yanı sıra, bireylerin tüketim alışkanlıkları, yaşam tecrübeleri, eğitimleri gibi durumlar finansal kararların verilmesinde bireyler üzerinde etkili olmaktadır. Finansal ürünlerin çok fazla çeşitlilik gösterdiği günümüz dünyasında, yukarıda belirtilen faktörler ile birlikte finansal okuryazarlık konusundaki bireylerin algılarının belirlenmesi önemlidir. Bu çalışmada Manisa Celal Bayar Üniversitesi ön lisans öğrencilerinin finansal okuryazarlık algılarının finansal davranışları ve tutumlarını nasıl etkilediğini tespit edebilmek amacıyla belirlenen ölçek üzerinden anket çalışması yapılmıştır. Araştırma sonucunda ulaşılan bulgular frekans dağılımı yöntemi ile açıklanmıştır.          

Keywords

Finansal Okuryazarlık,Finansal Tutum ve Davranışlar,Önlisans Öğrencileri

References

  1. Allen, M. W., Edwards, R., Hayhoe, C. R., & Leach, L. (2007). Imagined interaction, attitudes towards money and credit, and family coalitions. Journal of Family and Economc Issues, 28, 3-22.
  2. Blalock, L. L., Tiller, V. R., & Monroe, P. A. (2004). They get you out of courage: Persistent deep poverty among former welfare-reliant women. Familiy Relations, 127-137.
  3. Çam, A. V., & Barut, A. (2015, Bahar). Finansal Okuryazarlık Düzeyi ve Davranışları: Gümüşhane Üniversitesi Önlisans Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma. Küresel İktisat ve İşletme Çalışmaları Dergisi, 4(7), 63-72.
  4. Çelikkol, M. M., & Çelikkol, H. (2015). The Evaluation of the Students in Dumlupinar University Vocational School of Social Sciences About Levels of Financial Literacy. Copernican Journal of Finance & Accounting, 4(2), 43-63.
  5. Er, F., Temizel, F., Özdemir, A., & Sönmez, H. (2014). Lisans Eğitim Programlarının Finansal Okuryazarlık Düzeyine Etkisinin Araştırılması: Türkiye Örneği. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 14(4), 113-125.
  6. Ergün, B., Şahin, A., & Ergin, E. (2014, Ekim). Finansal Okuryazarlık: İşletme Bölümü Öğrencileri Üzerine Bir Çalışma. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 7(34), 847-864.
  7. Gutnu, M. M., & Cihangir, M. (2015, Mart). Finansal Okuryazarlık: Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Personeli Üzerinde Bir Araştırma. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 3(10), 415-424.
  8. Hibbert, J. R., & Beutler, I. F. (2001). The effects of financial behaviors on the quality of family life: Evidence from adolescent perceptions. 1. A. Education, Proceedings of the Association for Financial Counseling and Planning Education. Orlando.
  9. Kılıç, Y., Ata, H. A., & Seyrek, İ. H. (2015, Nisan). Finansal Okuryazarlık: Üniversite Öğrencilerine Yönelik Bir Araştırma. Muhasebe ve Finansman Dergisi, 129-150.
  10. Öztürk, E., & Demir, Y. (2015, Ekim). Finansal Okuryazarlık ve Para Yönetimi: Süleyman Demirel Üniversitesi Akademik Personel Üzerine Bir Uygulama. Muhasebe ve Finansman Dergisi, 113-134.
APA
Coşkun, S. (2016). Üniversite Öğrencilerinin Finansal Davranış Ve Tutumlarının Belirlenmesi: Finansal Okuryazarlık Algıları Üzerine Bir Araştırma. İnsan Ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 5(7), 2247-2258. https://doi.org/10.15869/itobiad.260263
AMA
1.Coşkun S. Üniversite Öğrencilerinin Finansal Davranış Ve Tutumlarının Belirlenmesi: Finansal Okuryazarlık Algıları Üzerine Bir Araştırma. itobiad. 2016;5(7):2247-2258. doi:10.15869/itobiad.260263
Chicago
Coşkun, Selin. 2016. “Üniversite Öğrencilerinin Finansal Davranış Ve Tutumlarının Belirlenmesi: Finansal Okuryazarlık Algıları Üzerine Bir Araştırma”. İnsan Ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 5 (7): 2247-58. https://doi.org/10.15869/itobiad.260263.
EndNote
Coşkun S (October 1, 2016) Üniversite Öğrencilerinin Finansal Davranış Ve Tutumlarının Belirlenmesi: Finansal Okuryazarlık Algıları Üzerine Bir Araştırma. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 5 7 2247–2258.
IEEE
[1]S. Coşkun, “Üniversite Öğrencilerinin Finansal Davranış Ve Tutumlarının Belirlenmesi: Finansal Okuryazarlık Algıları Üzerine Bir Araştırma”, itobiad, vol. 5, no. 7, pp. 2247–2258, Oct. 2016, doi: 10.15869/itobiad.260263.
ISNAD
Coşkun, Selin. “Üniversite Öğrencilerinin Finansal Davranış Ve Tutumlarının Belirlenmesi: Finansal Okuryazarlık Algıları Üzerine Bir Araştırma”. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 5/7 (October 1, 2016): 2247-2258. https://doi.org/10.15869/itobiad.260263.
JAMA
1.Coşkun S. Üniversite Öğrencilerinin Finansal Davranış Ve Tutumlarının Belirlenmesi: Finansal Okuryazarlık Algıları Üzerine Bir Araştırma. itobiad. 2016;5:2247–2258.
MLA
Coşkun, Selin. “Üniversite Öğrencilerinin Finansal Davranış Ve Tutumlarının Belirlenmesi: Finansal Okuryazarlık Algıları Üzerine Bir Araştırma”. İnsan Ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, vol. 5, no. 7, Oct. 2016, pp. 2247-58, doi:10.15869/itobiad.260263.
Vancouver
1.Selin Coşkun. Üniversite Öğrencilerinin Finansal Davranış Ve Tutumlarının Belirlenmesi: Finansal Okuryazarlık Algıları Üzerine Bir Araştırma. itobiad. 2016 Oct. 1;5(7):2247-58. doi:10.15869/itobiad.260263