Review

Museum and Society: Reaching Society Through Museums

Volume: 6 Number: 8 December 27, 2017
Ceren Karadeniz
TR EN

Müze ve Toplum: Müzeyle Topluma Ulaşmak

Öz

20. yüzyılın ikinci yarısından bu yana toplumsal değişimler müzenin toplumdaki rolünü, felsefe ve uygulamalar bağlamında değiştirmiş; müze açısından toplumu tanımayı zorunlu kılmıştır. Müze, toplumu tanımak için yeni stratejiler geliştirmek zorundadır ve bu stratejileri yeniden tanımlaması gerektiğinde tekrar toplumu araştırmaktadır. Müzenin felsefesini belirlemek, izleyici geliştirmek, katılıma odaklanan sergi ve sunumlar oluşturmak, farklı yaş ve ilgi gruplarına yönelik eğitimler planlamak ve varlığını sürdürebilmek için yöntemler geliştirmek günümüz müzelerinin ortak hedefleridir. Bu çalışma, küreselleşme, teknolojideki değişimler, gündelik hayatın hızla değişen gündemleri, ekonomik gelişmeler vb. unsurlardan etkilenen müzelerin, kültürel ve doğal mirası korumak, geliştirmek, yaygınlaştırmak ve sürdürmek adına topluma ulaşma süreçlerinde izleyici çalışmaları, sergi, sunum, eğitim ve sosyal etkinlikler hazırlama gibi temel müzecilik uygulamalarını gerçekleştirirken ele aldıkları yaklaşımlardaki felsefe, yöntem, teknik ve örneklere odaklanmaktadır. 



Anahtar Kelimeler

Toplum,müzecilik,toplumsal işlev,müze eğitimi,katılım

References

  1. Ambrose, T. & Paine, C. (2006). Museum Basics. UK: Routledge.
  2. Bishop, C. (2013). Radical Museology. London: Koening Books. Bitgood, S. (2013). Attention and Value: The Keys to Understanding Museum Visitors. USA: Left Coast Press, Walnut Creek.
  3. Bryant, E. & Mileham, E. (2010). Wallace Collection Exhibition Report. UK: Wallace Collection.
  4. Corsane, G. (Ed.). (2002). Heritage, Museums and Galleries: An Introductory Reader. London: Routledge.
  5. Davis, P. (2011). Ecomuseums: A sense of place. UK: Leicester University Press.
  6. Dijk, V. J. (2016). Ağ Toplumu. İstanbul: Kafka Yayınları.
  7. Dodd, J. (2002). Interactivity and social inclusion. Paper presented at the meeting of the interactive learning in museums of art and design. UK: Leicester University. https://tr.scribd.com/document/140330089/DODD-Interactivity-and-Social-Inclusion
  8. Gaither, E. (1992). Hey! That’a mine: Thoughts on pluralism and American Museums. Ivan Karp, Christine Mullen Kreamer and Steven D. Lavine (Ed.), In Museum and Communities: The Politics of Public Culture, (p. 56-65). USA and UK: Smithsonian Institution Press.
  9. Gaskins, S. (2017). Çocuklar için bir öğrenme çevresi olarak müzeler (Museums as Learning Environment for Children). Eylem Gökçe Türk (Ed.), Çocuk ve Çevresi içinde (s.111-164). Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları.
  10. Golding, V. & Modest, W. (eds), (2013). Museums and Communities: Curators, Collections and Collaboration. UK: Bloomsbury, London, New Delhi, New York and Sydney.
APA
Karadeniz, C. (2017). Müze ve Toplum: Müzeyle Topluma Ulaşmak. İnsan Ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 6(8), 19-37. https://izlik.org/JA72AT26RJ