| APA |
Kozancıoğlu, G. (2012). EĞİTİM VE KÜLTÜR DÜZEYİ YÜKSEK BİR GRUP ÇALIŞAN VE ÇALIŞMAYAN KADININ CATTEL PF TESTİ İLE KİŞİLİK YAPILARININ İNCELENMESİ. Studies in Psychology, 20, 73-84. https://izlik.org/JA67NT93HK
|
|
| AMA |
1.Kozancıoğlu G. EĞİTİM VE KÜLTÜR DÜZEYİ YÜKSEK BİR GRUP ÇALIŞAN VE ÇALIŞMAYAN KADININ CATTEL PF TESTİ İLE KİŞİLİK YAPILARININ İNCELENMESİ. Studies in Psychology. 2012;20:73-84. https://izlik.org/JA67NT93HK
|
|
| Chicago |
Kozancıoğlu, G. 2012. “EĞİTİM VE KÜLTÜR DÜZEYİ YÜKSEK BİR GRUP ÇALIŞAN VE ÇALIŞMAYAN KADININ CATTEL PF TESTİ İLE KİŞİLİK YAPILARININ İNCELENMESİ”. Studies in Psychology 20 (February): 73-84. https://izlik.org/JA67NT93HK.
|
|
| EndNote |
Kozancıoğlu G (February 1, 2012) EĞİTİM VE KÜLTÜR DÜZEYİ YÜKSEK BİR GRUP ÇALIŞAN VE ÇALIŞMAYAN KADININ CATTEL PF TESTİ İLE KİŞİLİK YAPILARININ İNCELENMESİ. Studies in Psychology 20 73–84.
|
|
| IEEE |
[1]G. Kozancıoğlu, “EĞİTİM VE KÜLTÜR DÜZEYİ YÜKSEK BİR GRUP ÇALIŞAN VE ÇALIŞMAYAN KADININ CATTEL PF TESTİ İLE KİŞİLİK YAPILARININ İNCELENMESİ”, Studies in Psychology, vol. 20, pp. 73–84, Feb. 2012, [Online]. Available: https://izlik.org/JA67NT93HK
|
|
| ISNAD |
Kozancıoğlu, G. “EĞİTİM VE KÜLTÜR DÜZEYİ YÜKSEK BİR GRUP ÇALIŞAN VE ÇALIŞMAYAN KADININ CATTEL PF TESTİ İLE KİŞİLİK YAPILARININ İNCELENMESİ”. Studies in Psychology 20 (February 1, 2012): 73-84. https://izlik.org/JA67NT93HK.
|
|
| JAMA |
1.Kozancıoğlu G. EĞİTİM VE KÜLTÜR DÜZEYİ YÜKSEK BİR GRUP ÇALIŞAN VE ÇALIŞMAYAN KADININ CATTEL PF TESTİ İLE KİŞİLİK YAPILARININ İNCELENMESİ. Studies in Psychology. 2012;20:73–84.
|
|
| MLA |
Kozancıoğlu, G. “EĞİTİM VE KÜLTÜR DÜZEYİ YÜKSEK BİR GRUP ÇALIŞAN VE ÇALIŞMAYAN KADININ CATTEL PF TESTİ İLE KİŞİLİK YAPILARININ İNCELENMESİ”. Studies in Psychology, vol. 20, Feb. 2012, pp. 73-84, https://izlik.org/JA67NT93HK.
|
|
| Vancouver |
1.G. Kozancıoğlu. EĞİTİM VE KÜLTÜR DÜZEYİ YÜKSEK BİR GRUP ÇALIŞAN VE ÇALIŞMAYAN KADININ CATTEL PF TESTİ İLE KİŞİLİK YAPILARININ İNCELENMESİ. Studies in Psychology [Internet]. 2012 Feb. 1;20:73-84. Available from: https://izlik.org/JA67NT93HK
|
|