DOKTOR GRUPLARINDA EKONOMİ EĞİTİMİNİN GENEL ÖZELLEŞTİRME UYGULAMALARINA BAKIŞ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Number: 58 October 11, 2010
TR

DOKTOR GRUPLARINDA EKONOMİ EĞİTİMİNİN GENEL ÖZELLEŞTİRME UYGULAMALARINA BAKIŞ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Abstract

Son yıllarda ülkemizde de hızla artan özelleştirme uygulamaları halk ve çalışanlar arasında farklı tepkilere yol açmaktadır. Bu tepkiler bazen çok olumsuz boyutlarda ortaya çıkmakta ve devletin ekonomik programına olan güveni sarsmaktadır. Devletin ekonomi politikasına güveni sarsılan çalışanların gerek kurum içi gerek kurum dışı çalışmalarda verimi olumsuz yönde etkileyecek söylem ve davranışlar içerisine girdikleri görülebilmektedir. Ayrıca özelleştirilmesi olası olarak değerlendirilen kurumlarda çalışanların özelleştirmeye bakışına bağlı olarak kurum içi yeniliklere ve ekonomi politikalarına karşı direnci artabilmektedir Bu çalışmada kamuda çalışan doktorların idari görev ve hizmet yılı boyutunda özelleştirme uygulamalarına bakış açıları test edilmeye çalışılmıştır. Ayrıca bu doktorların ekonomi alanındaki eğitimleri sonrasında özelleştirme uygulamalarına bakışlarında meydana gelen değişimler ölçülmeye çalışılmıştır. Ölçüm sonucunda ekonomi eğitiminin özelleştirmeye bakışı önemli oranda etkilediği sonucuna ulaşılmıştır. Yine doktorların idari görevlerinin olup olmamasının özelleştirmeye bakışlarını ve eğitimden etkilenme düzeylerini değiştirdiği anlaşılmaktadır. Bu tespitler çerçevesinde incelenen gruplara ilişkin uygun eğitim programları ve kampanyalar düzenlenebilecektir.

Keywords

References

  1. BARRETT, H., J. BALLOUN, A. WEINSTEIN (2005) “Success Factors For Organizational Performance: Comparing Business Services, Health Care, And Education” S.A.M.J. (SAM ADVANCED MANAGEMENT JOURNAL) Autumn, 16–29.
  2. GÜRBÜZ, Yücel, Melda KARAVUŞ vd. (2008), “Birinci Basamak Sağlık Hizmetlerinde Çalışan Sağlık Personelinin Đş Tatmin Düzeyleri”, 1997–1998 Yılı Đçin Araştırma, http://www.sabem.saglik.gov.tr/ Akademik_Metinler/goto.aspx?id=3377, (11.12.2008).
  3. HAYRAN, Osman (2009), “Sağlık Hizmetlerinin Yönetimi: Hekimler mi, Profesyonel Yöneticiler mi?”, http://www.merih.net /m1/wosmhay21.htm, (Erişim:29.01.2009).
  4. KARAFAKIOĞLU, Mehmet (1998), Sağlık Hizmetleri Pazarlaması, Đstanbul Üniversitesi Đşletme Fakültesi Yayını, Đstanbul.
  5. KOCABAŞOĞLU, Neşe, Melih VURAL, Derya Uludüz UĞURLU (2001), “Uzman ve Asistan Statüsündeki Bir Grup Hekimde Mesleki Doygunluk, Depresyon ve Çalışma Karakteristiği Đlişkisinin Đncelenmesi”, Yeni Symposium Psikiyatri, Nöroloji ve Davranış Bilimleri Dergisi, C: 39, S: 4, http://www.yenisymposium.net/fulltext/2001(4)/ys 2001–39–4–1.pdf, (Erişim:11.12.2008).
  6. MICHIE, S., M. A. WEST (2004) “Managing People And Performance: An Evidence Based Framework Applied To Health Service Organizations” I.J.M.R.(International Journal of Management Reviews) Vol.5/6, Issue.2; 91–111.
  7. PĐYAL, Bülent (1), Birgül PĐYAL,
  8. Ümit ÇELEN (2002), “Sosyal Sigortalar Kurumu Ankara Eğitim Hastanesi’nde Çalışanların Đş Doyumunu Etkileyen Etmenler”, Kriz Dergisi, C: 10, S: 1, s. 45–56, http://acikarsiv.ankara.edu.tr/dergi/dergiler/21/93 /791.pdf, (Erişim: 11.12.2008). PĐYAL, Bülent (2), Birgül PĐYAL, (2008), “Sağlık Çalışanlarının Đş Doyumu Farklılıklarının Hastaneler ve Meslekler Temelinde

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Publication Date

October 11, 2010

Submission Date

October 11, 2010

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2010 Number: 58

APA
Sayım, F. (2010). DOKTOR GRUPLARINDA EKONOMİ EĞİTİMİNİN GENEL ÖZELLEŞTİRME UYGULAMALARINA BAKIŞ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ. Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi, 58, 99-127. https://izlik.org/JA56AL53NZ
AMA
1.Sayım F. DOKTOR GRUPLARINDA EKONOMİ EĞİTİMİNİN GENEL ÖZELLEŞTİRME UYGULAMALARINA BAKIŞ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ. Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi. 2010;(58):99-127. https://izlik.org/JA56AL53NZ
Chicago
Sayım, Ferhat. 2010. “DOKTOR GRUPLARINDA EKONOMİ EĞİTİMİNİN GENEL ÖZELLEŞTİRME UYGULAMALARINA BAKIŞ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ”. Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi, nos. 58: 99-127. https://izlik.org/JA56AL53NZ.
EndNote
Sayım F (October 1, 2010) DOKTOR GRUPLARINDA EKONOMİ EĞİTİMİNİN GENEL ÖZELLEŞTİRME UYGULAMALARINA BAKIŞ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ. Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi 58 99–127.
IEEE
[1]F. Sayım, “DOKTOR GRUPLARINDA EKONOMİ EĞİTİMİNİN GENEL ÖZELLEŞTİRME UYGULAMALARINA BAKIŞ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ”, Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi, no. 58, pp. 99–127, Oct. 2010, [Online]. Available: https://izlik.org/JA56AL53NZ
ISNAD
Sayım, Ferhat. “DOKTOR GRUPLARINDA EKONOMİ EĞİTİMİNİN GENEL ÖZELLEŞTİRME UYGULAMALARINA BAKIŞ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ”. Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi. 58 (October 1, 2010): 99-127. https://izlik.org/JA56AL53NZ.
JAMA
1.Sayım F. DOKTOR GRUPLARINDA EKONOMİ EĞİTİMİNİN GENEL ÖZELLEŞTİRME UYGULAMALARINA BAKIŞ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ. Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi. 2010;:99–127.
MLA
Sayım, Ferhat. “DOKTOR GRUPLARINDA EKONOMİ EĞİTİMİNİN GENEL ÖZELLEŞTİRME UYGULAMALARINA BAKIŞ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ”. Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi, no. 58, Oct. 2010, pp. 99-127, https://izlik.org/JA56AL53NZ.
Vancouver
1.Ferhat Sayım. DOKTOR GRUPLARINDA EKONOMİ EĞİTİMİNİN GENEL ÖZELLEŞTİRME UYGULAMALARINA BAKIŞ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ. Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi [Internet]. 2010 Oct. 1;(58):99-127. Available from: https://izlik.org/JA56AL53NZ