Analyses of Approaches of Academicians to Bibliographic Management Software (I.U. Faculty of Forestry Case)

Abstract

Abstract

Academicians save cited references in numerical domain when they write a manuscript but they have difficulties if they want to have reassessed to this publications. Some software has been developed for solving these problems. Objective of this study was to determine usage and requirement of this software by academicians. For this aim, a survey was prepared for the academicians of Istanbul University, Faculty of Forestry that composes the whole population of research, was personally applied. The survey was conducted on 92 people consisting of 17 professors, 10 associate professors, 27 assistant professors, 36 research assistants, and 2 lecturers. Data were analyzed by using one way ANOVA. Results showed that academicians have desire to use bibliographic management software if provided. Additionally, the software characteristics including its price and simple use technique will be effective factors in the preference of resource management software type and models.

 Keywords: Bibliographic management software, ANOVA, academician, Forestry Faculty, forest education

 

 Akademisyenlerin Kaynak Yönetim Yazılımlarına Yönelik Tutum Analizleri (İ.Ü. Orman Fakültesi Örneği)

 

Özet

 Günümüzde akademisyenler makale, bildiri vb yazım aşamasında, bulunan kaynakları sayısal ortamda depolamaktadır. Ancak depolanan bu kaynaklara tekrar ulaşmada sorunlar yaşanmaktadır. Çalışmanın amacı, İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi özelinde akademisyenlere, bulunan kaynakları sistemli bir şekilde saklama, kaynak üzerinde not alabilme ve tekrar kaynağa ulaşmada kolaylık sağlayan kaynak yönetim yazılımlarını kullanabilmelerine ilişkin öneriler sunmaktır. Bu amaçla uygulanan anket çalışması, 17 Profesör, 10 Doçent, 27 Yardımcı Doçent ve 36 Araştırma Görevlisi ile 2 Öğretim görevlisine uygulanmıştır. Çalışma kapsamında yapılan analizlerde Tek Yönlü ANOVA testi ve frekans dağılımı kullanılmıştır. Bulgular, akademisyenlerin, kaynak yönetim yazılımlarına olumlu baktıklarını ve ihtiyaç duyduklarını göstermiştir. Ayrıca yazılımların özelliklerinin önemli olduğu, bu özellikler içerisinde ise kolay kullanım ve fiyat özelliklerinin yazılım seçimlerinde etkili olduğu belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler: Kaynak yönetim yazılımları, ANOVA, akademisyen, Orman Fakültesi, ormancılık eğitimi

Keywords

• -

Akademisyenlerin Kaynak Yönetim Yazılımlarına Yönelik Tutum Analizleri (İ.Ü. Orman Fakültesi Örneği)

Abstract

Günümüzde akademisyenler makale, bildiri vb yazım aşamasında, bulunan kaynakları sayısal ortamda depolamaktadır. Ancak depolanan bu kaynaklara tekrar ulaşmada sorunlar yaşanmaktadır. Çalışmanın amacı, İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi özelinde akademisyenlere, bulunan kaynakları sistemli bir şekilde saklama, kaynak üzerinde not alabilme ve tekrar kaynağa ulaşmada kolaylık sağlayan kaynak yönetim yazılımlarını kullanabilmelerine ilişkin öneriler sunmaktır. Bu amaçla uygulanan anket çalışması, 17 Profesör, 10 Doçent, 27 Yardımcı Doçent ve 36 Araştırma Görevlisi ile 2 Öğretim görevlisine uygulanmıştır. Çalışma kapsamında yapılan analizlerde Tek Yönlü ANOVA testi ve frekans dağılımı kullanılmıştır. Bulgular, akademisyenlerin, kaynak yönetim yazılımlarına olumlu baktıklarını ve ihtiyaç duyduklarını göstermiştir. Ayrıca yazılımların özelliklerinin önemli olduğu, bu özellikler içerisinde ise kolay kullanım ve fiyat özelliklerinin yazılım seçimlerinde etkili olduğu belirlenmiştir.

Keywords

• Kaynak yönetim yazılımları, ANOVA, akademisyen, Orman Fakültesi, ormancılık eğitimi

References

1. Agrawal, A., 2006. EdNote 1-2-3 Easy! Reference Management Software Program, Springer.
2. Akkuş, Z., S.Y. Sanisoğlu, M. Akyol and M.Y. Çelik, 2006. Değişken Yapılarına Göre İstatistiksel Yaklaşım. Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi (33) 2.
3. Altunışık, R., R. Coşkun, S. Bayraktaroğlu and E. Yıldırım, 2002. Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri SPSS Uygulamalı, İkinci Baskı, Sakarya Kitabevi, Sakarya.
4. Anonim, 1957. İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi (Tarihçe- Öğretim- AraştırmaOrganizasyon), İstanbul.
5. Baş, T., 2006. Anket. Anket Nasıl Hazırlanır? Anket Nasıl Uygulanır? Anket Nasıl Değerlendirilir? Seçkin Yayınevi, Ankara.
6. Daşdemir İ. and E. Güngör, 2002. Çok boyutlu karar verme metotları ve ormancılıkta uygulama alanları. ZKÜ Bartın Orman Fakültesi Dergisi. (4) 4.
7. Dell’Orso, F., 2010. Bibliography Management Software with a Detailed Analysis of Some Packages: Bibus, EndNote Web, RefWorks, Procite, EndNote, Reference Manager. http://www.burioni.it/forum/dellorso/bmsdasp/text/index.html. (Jan. 5, 2010).
8. Eraslan, İ., 1989. Türkiye’de Ormancılık Öğretim ve Eğitim Kurumlarının Tarihsel Gelişimi. Ormancılık Eğitim ve Kültür Vakfı. Yayın No:1, İstanbul.

9. East, J.W., 2003. Z39.50 and personal bibliographic software. Library Hi Tech, 21(1), 34-43.
10. Fitzgibbons, M. and D. Meert, 2010. Are Bibliographic Management Software Search Interfaces Reliable?: A Comparison between Search Results Obtained Using Database Interfaces and the EndNote Online Search Function. The Journal of Academic Librarianship. 36: 144-150.
11. Gürsoy, H., 2008. Kaynak yönetimi ve ilgili bilgi teknolojileri. ADÜ Tıp Fakültesi Dergisi. 9(1): 55 - 58.
12. Hashim, M.J., M.F. Rahim and A.Y. Alam, 2007. Training in reference management software-a part of new medical informatics workshops in Pakistan. J Ayup Med Coll Abbottabat. 19 (2), 70-71.
13. Hemminger, B.M., D. Lu, K. Vaughan and S. J. Adams, 2007. Information seeking behavior of academic scientists. Journal of the American Society for Information Science \& Technology. 58: 2205-2225.
14. Hernandez, D. A., M. M. El-Masri and C. A. Hernandez, 2008. Choosing and Using Citation and Bibliographic Database Software (BDS). The Diabetes Educator. 34: 457-474.
15. İnal, S., 1968. Türkiye’de Ormancılık Yüksek Öğretimi. İ.Ü. Yayın No: 1270, İ.Ü. Orman Fakültesi Yayın No: 123. Kurtuluş Matbaası, İstanbul.
16. İslamoğlu, H., 2002. Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Beta Yayınları, İstanbul. Kalaycı, S., 2006. SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri. 2. Baskı, Asil Yayın Dağıtım, Ankara, 975-9091-14-3.
17. Karagöz, Y., 2004. Sosyal bilimlerde yapılan uygulamalı araştırmalarda kullanılan istatistiksel teknikler ve ölçekler. C.Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, (5) 1.
18. Karasar, N., 2005. Bilimsel Araştırma Yönetmeleri. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
19. Parasuraman, A., V. Zeithaml and L.L. Berry, 1998. Servqual: A multiple-item scale for measuring consumer perceptions of services quality. Journal of Retailing, (64): 12-40.
20. Sencer, M., 1989. Toplum Bilimlerinde Yöntem. Befa Basım Yayım Dağıtım AŞ. Yayın No: 175, Genel Dizi: 22, 3.Baskı, İstanbul.
21. Smith C.M. and B. Baker, 2007. Technology in nursing scholarship: Use of citation reference managers. International Journal of Mental Health Nursing (16), 156-160.
22. Steele, S. E., 2008. Bibliographic citation management software as a tool for building knowledge. J Wound Ostomy Continence Nurs, 35(5):463-6.
23. Şencan, H., 2005. Soysal ve Davranışsal Ölçümlerde Güvenilirlik ve Geçerlilik. Seçkin Yayıncılık, İstanbul.
24. URL1. http://en.wikipedia.org/wiki/Reference_mana gement_software
25. URL2. http://en.wikipedia.org/wiki/Comparison_of_ reference_management_software;
26. URL3. http://mahbub.wordpress.com/2007/03/04/co mparison-of-free-bibliographic-managers/
27. Yazıcıoğlu, Y. and S. Erdoğan, 2004. SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Detay Yayıncılık, Ankara.