TÜRKİYE’DE KAMU KESİMİNİN EĞİTİM HARCAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Abstract
Eğitim, insanın dünyaya gelişinden başlayan ve ölümüne kadar süren uzun soluklu bir süreçtir. Eğitim ile belirli prensipler doğrultusun insanın anlama, öğrenme ve uygulama kabiliyetinde, zihni ve fiziki yönden ilerlemeler yaşanması hedeflenir. Bunun sonucunda bireyler yaşamlarını daha kaliteli ve sağlıklı ve sürdürmeleri yanında içinde yaşadığı toplumun değer yargılarını, sosyo-kültürel geleneklerini edinerek ait olduğu toplumun bir parçası haline gelir hem de kendini değerli kılan unsurlarla donatılmış olur.
Çalışmamızda bir kamu harcaması olarak eğitimin, önemi ve bireysel ve toplumsal faydaları incelenmiştir. Eğitimin kamu harcamaları içindeki yeri ve büyüklüğü Türkiye ile OECD ülkelerinin eğitim yatırımlarının karşılaştırılmasına yer verilerek değerlendirilmiştir.
Keywords
References
- Afşar, Muharrem, “Türkiye’de Eğitim Yatırımları ve Ekonomik Büyüme İlişkisi”, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, C: 9, S:1, 2009.
- Akalın, Güneri, Kamu Ekonomisi, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Yayını, Ankara, 1981.
- Akkoyunlu, Pınar Feyzioğlu, Eğitim Ve Ekonomi, Filiz Kitabevi, İstanbul, 2005.
- Akyüz, Yahya, Türk Eğitim Tarihi MÖ. 1000 – MS. 2012, Pegem Yayınevi, Ankara, 2012.
- Arabacı, İ. Bakır, “Türkiye’de ve OECD Ülkelerinde Eğitim Harcamaları”, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Kış, C:10, 2011, S:35.
- Ataç, Engin, Türkiye’de Eğitim Hizmetinin Kamu Harcamaları Açısından Analizi, Eskişehir İktisadi ve Ticari İlimler Akademisi Yayınları, Yayın N:216/140, 1980.
- Ayrangör, Zülküf ve Tekdere, Mustafa, “Türkiye’de ve OECD Ülkelerinde Yapılan Eğitim Harcamalarının Karşılaştırılmalı Analizi”, LAÜ Sosyal Bilimler Dergisi, Aralık 2014, http://euljss.eul.edu.tr/euljss/si521.pdf
- Beşeri Sermaye ve Sosyal Sermaye İlişkisi, http://www.ekodialog.com/Konular/beseri-fiziki-sosyal-sermaye-iliskisi.html (Erişim:03.12.2016)
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Economics
Journal Section
Research Article
Publication Date
November 24, 2018
Submission Date
November 2, 2018
Acceptance Date
November 20, 2018
Published in Issue
Year 2018 Volume: 6 Number: 2