Research Article

KAMUDA ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK SORUNSALINA YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Volume: 9 Number: 2 December 22, 2021
EN TR

KAMUDA ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK SORUNSALINA YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Abstract

Öğrenilmiş çaresizlik Türk kamu yönetiminin amaç ve hedeflerine ulaşmasında önemli bir engeldir. Bu nedenle üzerinde durulması gereken önemli bir konudur. Özellikle kamu yönetiminin beşeri sermayesini oluşturan kamu çalışanlarının öğrenilmiş çaresizliğe yakalanmaları başta kendi başarılarını dolaylı yoldan da kurumun başarısını olumsuz yönde etkileyeceği düşünülmektedir. Bu doğrultuda hazırlanan çalışmanın amacı kamu yönetiminde öğrenilmiş çaresizlikten kaynaklanan sorunların kişisel ve örgütsel başarı üzerine nasıl bir etki ortaya çıkardığını, kamu çalışanlarının bu konudaki algılarını saptamak oluşturmaktadır. Bu kapsamda çalışmada öncelikle öğrenilmiş çaresizlik kavramsal açıdan ele alınmakta ve kamu yönetimindeki işlevine yer verilmektedir. Ardından öğrenilmiş çaresizliğin farklı kamu kurumlarında farklı kamu görevlerini yerine getiren kamu çalışanları ve örgütleri üzerindeki etkisini ele alan bir alan araştırmasına yer verilmektedir.

Keywords

References

  1. Abramson L.Y, Seligman M.E (1978). Learned Helplessness in Humans: Critique and Reformulation. J. Abnormal Psychol., 87(1): 49-74.
  2. Aktan, C ve Yay, S. (2016). Öğrenilmiş Çaresizlik ve Değişime Karşı Pasif Direnç, Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi, 8 (2), 58-71.
  3. Ateş, H. (2018). Impacts of Learned Helplessness Theory on New Public Management Reforms: A Case Study in Turkish Health Sector . Medeniyet Araştırmaları Dergisi, 3(5), 43-61.
  4. Atkinsdon R.L., R.C. Atkinson, E.E. Smith, D. J. Bem, S.N. Hoeksema, C. D. Smith (1996) Hilgard's Introduction to Psychology, Harcourt College Publishers, Thirteenth Edition. USA.
  5. Bargai, N., Ben-Shakhar, G., & Shalev, A. Y. (2007). Posttraumatic stress disorder and depression in battered women: The mediating role of learned helplessness. Journal of Family Violence, 22(5), 267-275.
  6. Barutçu, E. ve Çöllü, B. (2020). Öğrenilmiş Çaresizlik ile Motivasyon Arasındaki İlişki: Pamukkale Üniversitesi Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 25 (1), 1-13.
  7. Bayat, B. (2002). Örgütlerde, Güdülenme Yetersizlikleri ve Geri Çekilme-Kaçınma Davranışlarını Açıklamakta Kullanılabilecek Bir Model; Öğrenilmiş Çaresizlik, Gazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 4 (3), 1-14.
  8. Biber, M. ve Başer, N. (2015). Üniversite Öğrencilerine Yönelik Matematikte Öğrenilmiş Çaresizlik Ölçeği Geliştirilmesi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 33 (2), 492-504.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Publication Date

December 22, 2021

Submission Date

August 25, 2021

Acceptance Date

October 4, 2021

Published in Issue

Year 2021 Volume: 9 Number: 2

APA
Güven, A. (2021). KAMUDA ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK SORUNSALINA YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA. Journal of International Management Educational and Economics Perspectives, 9(2), 89-100. https://izlik.org/JA89FH67AE
AMA
1.Güven A. KAMUDA ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK SORUNSALINA YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA. Journal of International Management Educational and Economics Perspectives. 2021;9(2):89-100. https://izlik.org/JA89FH67AE
Chicago
Güven, Ahmet. 2021. “KAMUDA ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK SORUNSALINA YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA”. Journal of International Management Educational and Economics Perspectives 9 (2): 89-100. https://izlik.org/JA89FH67AE.
EndNote
Güven A (December 1, 2021) KAMUDA ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK SORUNSALINA YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA. Journal of International Management Educational and Economics Perspectives 9 2 89–100.
IEEE
[1]A. Güven, “KAMUDA ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK SORUNSALINA YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA”, Journal of International Management Educational and Economics Perspectives, vol. 9, no. 2, pp. 89–100, Dec. 2021, [Online]. Available: https://izlik.org/JA89FH67AE
ISNAD
Güven, Ahmet. “KAMUDA ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK SORUNSALINA YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA”. Journal of International Management Educational and Economics Perspectives 9/2 (December 1, 2021): 89-100. https://izlik.org/JA89FH67AE.
JAMA
1.Güven A. KAMUDA ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK SORUNSALINA YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA. Journal of International Management Educational and Economics Perspectives. 2021;9:89–100.
MLA
Güven, Ahmet. “KAMUDA ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK SORUNSALINA YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA”. Journal of International Management Educational and Economics Perspectives, vol. 9, no. 2, Dec. 2021, pp. 89-100, https://izlik.org/JA89FH67AE.
Vancouver
1.Ahmet Güven. KAMUDA ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK SORUNSALINA YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA. Journal of International Management Educational and Economics Perspectives [Internet]. 2021 Dec. 1;9(2):89-100. Available from: https://izlik.org/JA89FH67AE