Research Article

ÖĞRETMENLERDE MENTAL İYİ OLUŞ VE ETİK DAVRANIŞLAR ARASINDAKİ İLİŞKİ

Volume: 3 Number: 2 December 26, 2022
Hacer Söner , Muammer Erdoğan , Adem Çay , Ramazan Şen , Eyüp Erdoğan , Sedat Uçak
PDF Download
Journal of Management Theory and Practices Research Cover Journal of Management Theory and Practices Research
TR EN

ÖĞRETMENLERDE MENTAL İYİ OLUŞ VE ETİK DAVRANIŞLAR ARASINDAKİ İLİŞKİ

Abstract

Bu araştırma, öğretmenlerin mental iyi oluş ve etik davranışlar arasındaki ilişkinin belirlenmesi ve etik davranışların öğretmenlerin mental iyi oluş düzeyini belirlemeyi amaçlamıştır. Araştırmanın çalışma grubunu İstanbul Arnavutköy, Başakşehir ve Sultangazi ilçelerinde faaliyet gösteren farklı kamu okullarında görev yapan 150’si kadın (%63,3) ve 87’si erkek (%36,7) olmak üzere 237 öğretmen oluşturmaktadır. Verilerin analizinde regresyon ve korelasyon analiz deseni kullanılmıştır. Etik davranışların mental iyi oluşu yordamada düzeyini belirlemek için standart çoklu regresyon analizi yapılmıştır. Çalışma sonucunda; etik davranışlar ve mental iyi oluş arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişkinin olduğu saptanmıştır. Ayrıca etik davranışların mental iyi oluşu anlamlı bir şekilde yordadığı görülmüştür. Araştırmada elde edilen bu bulgulara uygun olarak önerilerde bulunulmuştur.

Keywords

Öğretmen, Mental İyi Oluş, Etik Davranışlar

References

  1. No references found

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

Hacer Söner This is me
0000-0002-4996-1692
Türkiye

Muammer Erdoğan This is me
0000-0002-4740-354X
Türkiye

Ramazan Şen This is me
0000-0002-2628-0982
Türkiye

Eyüp Erdoğan This is me
0000-0002-5338-4656
Türkiye

Sedat Uçak This is me
0000-0002-0322-5462
Türkiye

Publication Date

December 26, 2022

Submission Date

October 6, 2022

Acceptance Date

November 7, 2022

Published in Issue

Year 2022 Volume: 3 Number: 2

IZ

https://izlik.org/JA93HN27TA

Cite

RIS / Bibtex
APA
Söner, H., Erdoğan, M., Çay, A., Şen, R., Erdoğan, E., & Uçak, S. (2022). ÖĞRETMENLERDE MENTAL İYİ OLUŞ VE ETİK DAVRANIŞLAR ARASINDAKİ İLİŞKİ. Journal of Management Theory and Practices Research, 3(2), 140-150. https://izlik.org/JA93HN27TA
AMA
1.Söner H, Erdoğan M, Çay A, Şen R, Erdoğan E, Uçak S. ÖĞRETMENLERDE MENTAL İYİ OLUŞ VE ETİK DAVRANIŞLAR ARASINDAKİ İLİŞKİ. Journal of Management Theory and Practices Research. 2022;3(2):140-150. https://izlik.org/JA93HN27TA
Chicago
Söner, Hacer, Muammer Erdoğan, Adem Çay, Ramazan Şen, Eyüp Erdoğan, and Sedat Uçak. 2022. “ÖĞRETMENLERDE MENTAL İYİ OLUŞ VE ETİK DAVRANIŞLAR ARASINDAKİ İLİŞKİ”. Journal of Management Theory and Practices Research 3 (2): 140-50. https://izlik.org/JA93HN27TA.
EndNote
Söner H, Erdoğan M, Çay A, Şen R, Erdoğan E, Uçak S (December 1, 2022) ÖĞRETMENLERDE MENTAL İYİ OLUŞ VE ETİK DAVRANIŞLAR ARASINDAKİ İLİŞKİ. Journal of Management Theory and Practices Research 3 2 140–150.
IEEE
[1]H. Söner, M. Erdoğan, A. Çay, R. Şen, E. Erdoğan, and S. Uçak, “ÖĞRETMENLERDE MENTAL İYİ OLUŞ VE ETİK DAVRANIŞLAR ARASINDAKİ İLİŞKİ”, Journal of Management Theory and Practices Research, vol. 3, no. 2, pp. 140–150, Dec. 2022, [Online]. Available: https://izlik.org/JA93HN27TA
ISNAD
Söner, Hacer - Erdoğan, Muammer - Çay, Adem - Şen, Ramazan - Erdoğan, Eyüp - Uçak, Sedat. “ÖĞRETMENLERDE MENTAL İYİ OLUŞ VE ETİK DAVRANIŞLAR ARASINDAKİ İLİŞKİ”. Journal of Management Theory and Practices Research 3/2 (December 1, 2022): 140-150. https://izlik.org/JA93HN27TA.
JAMA
1.Söner H, Erdoğan M, Çay A, Şen R, Erdoğan E, Uçak S. ÖĞRETMENLERDE MENTAL İYİ OLUŞ VE ETİK DAVRANIŞLAR ARASINDAKİ İLİŞKİ. Journal of Management Theory and Practices Research. 2022;3:140–150.
MLA
Söner, Hacer, et al. “ÖĞRETMENLERDE MENTAL İYİ OLUŞ VE ETİK DAVRANIŞLAR ARASINDAKİ İLİŞKİ”. Journal of Management Theory and Practices Research, vol. 3, no. 2, Dec. 2022, pp. 140-5, https://izlik.org/JA93HN27TA.
Vancouver
1.Hacer Söner, Muammer Erdoğan, Adem Çay, Ramazan Şen, Eyüp Erdoğan, Sedat Uçak. ÖĞRETMENLERDE MENTAL İYİ OLUŞ VE ETİK DAVRANIŞLAR ARASINDAKİ İLİŞKİ. Journal of Management Theory and Practices Research [Internet]. 2022 Dec. 1;3(2):140-5. Available from: https://izlik.org/JA93HN27TA