Araştırma Makalesi

Eğitimci Kimliği İle Mehmet Cevat Dursunoğlu

Cilt: 9 Sayı: 1 31 Aralık 2024
PDF İndir

Eğitimci Kimliği İle Mehmet Cevat Dursunoğlu

Öz

Siyasi kimliği ile milli mücadele tarihinde önemli bir yere sahip olan Mehmet Cevat Dursunoğlu (1892-1970), eğitimci kimliği ile de eğitim tarihimiz içerisinde önemli bir yere sahiptir. Yurt işgal altındayken Erzurum’da faaliyet gösteren Özel Albayrak İlkokulu’nda öğretmenlik yaparak eğitim çalışmalarına başlayan Mehmet Cevat Bey, İstiklal Harbi başarıya ulaştıktan sonra da Maarif Vekaleti bünyesinde çeşitli kademelerde görev yapmıştır. Bu kapsamda, öğretmenlik ve okul müdürlüğü görevlerinden sonra genç Türkiye Cumhuriyeti’nin eğitim sistemine yön veren Maarif Müfettişleri Kongresi, Üçüncü Heyet-i İlmiye Çalışması ve Birinci Milli Eğitim Şurası’na aktif olarak katılmış, İlköğretim ve Ortaöğretim Genel Müdürlüğü görevlerini yürütmüş, bu görevlerinden sonra Bakanlık Müfettişi olarak Berlin’de “Talebe Müfettişi” olarak görevlendirilmiş, söz konusu görevi yürütürken Atatürk’ün emri ile Avrupa’dan birçok ünlü ismin ülkemize gelerek eğitime katkı sağlamasında büyük rol oynamıştır. Yurda döndükten sonra (1935-1942) yılları arasında Milli Eğitim Bakanlığı Teftiş Heyet-i Reisliği görevini yürütmüş ve bu görevinden ayrıldıktan sonra siyasete atılmıştır. Milletvekilliği görevini yürütürken de TBMM Eğitim Komisyonu’nda görev yapmış ve eğitim ile ilgili düşüncelerini Meclis kürsüsünden dile getirmeye çalışmıştır. Bu çalışmada, Mehmet Cevat Dursunoğlu’nun eğitimci kimliği üzerinde durulmuş olup arşiv ve litaratür taraması yapılarak, bu konuda yazılmış eserler ve düzenlenmiş belgeler incelenip irdelenerek çalışma tamamlanmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Ankara Üniversitesi Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü (TİTE) Arşivi, Kutu No:333, Belge No:36.
  2. Türkiye Büyük Millet Meclisi Başkanlığı Arşivi, Kutu:1151,Sıra:34.
  3. Akbulut, D.A. (2006). Albayrak Olayı, Milli Mücadele Başlarında Halk Hükümeti Kurma Girişimi. Ankara: Temel Yayınları, 8-9.
  4. Alp, H.(2010). Müfettişler Kongresinde İlk Tedrisat. Yakın Dönem Türkiye Araştırmaları Dergisi, 9, 129-140.
  5. Altar, C.M.(1964). Paul Hindemith’in Ardından, OPUS Aylık Müzik Dergisi, 2, 2-7.
  6. Altay, S.(2022). Alman Sanatçı Paul Hindemith’in Türk Müzik Yaşamının Düzenlenmesine Yönelik Çalışmaları, Cumhuriyet Tarihi Araştırmaları Dergisi, 35, 425-457.
  7. Aslanoğlu, İ. (1976). Dışavurumcu ve Uscu Devirlerinde Braun Taut”, ODTÜ Mimarlık Fakültesi Dergisi, 1, 2-17.
  8. Başak, T. (2016).Erzurum’un Yüzleri Mehmet Cevat Dursunoğlu, Erzurum: Atatürk Üniversitesi Yayınları, 1-24.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Tarihsel, Karşılaştırmalı ve Biçimsel Dilbilim

Bölüm

Araştırma Makalesi

Erken Görünüm Tarihi

31 Aralık 2024

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2024

Gönderilme Tarihi

14 Ekim 2024

Kabul Tarihi

31 Aralık 2024

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2024 Cilt: 9 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Sezek, S. (2024). Eğitimci Kimliği İle Mehmet Cevat Dursunoğlu. Kafdağı, 9(1), 1-19. https://doi.org/10.51469/kafdagi.1566429
AMA
1.Sezek S. Eğitimci Kimliği İle Mehmet Cevat Dursunoğlu. Kafdağı. 2024;9(1):1-19. doi:10.51469/kafdagi.1566429
Chicago
Sezek, Serhat. 2024. “Eğitimci Kimliği İle Mehmet Cevat Dursunoğlu”. Kafdağı 9 (1): 1-19. https://doi.org/10.51469/kafdagi.1566429.
EndNote
Sezek S (01 Aralık 2024) Eğitimci Kimliği İle Mehmet Cevat Dursunoğlu. Kafdağı 9 1 1–19.
IEEE
[1]S. Sezek, “Eğitimci Kimliği İle Mehmet Cevat Dursunoğlu”, Kafdağı, c. 9, sy 1, ss. 1–19, Ara. 2024, doi: 10.51469/kafdagi.1566429.
ISNAD
Sezek, Serhat. “Eğitimci Kimliği İle Mehmet Cevat Dursunoğlu”. Kafdağı 9/1 (01 Aralık 2024): 1-19. https://doi.org/10.51469/kafdagi.1566429.
JAMA
1.Sezek S. Eğitimci Kimliği İle Mehmet Cevat Dursunoğlu. Kafdağı. 2024;9:1–19.
MLA
Sezek, Serhat. “Eğitimci Kimliği İle Mehmet Cevat Dursunoğlu”. Kafdağı, c. 9, sy 1, Aralık 2024, ss. 1-19, doi:10.51469/kafdagi.1566429.
Vancouver
1.Serhat Sezek. Eğitimci Kimliği İle Mehmet Cevat Dursunoğlu. Kafdağı. 01 Aralık 2024;9(1):1-19. doi:10.51469/kafdagi.1566429
Kafdağı Dergisi, uluslararası, açık erişimli, hakemli, bilimsel, süreli bir dergidir.