Türkiye’de Perfüzyonist Eğitimi

Abstract

Giriş: Perfüzyonist eğitimi 2000’li yılların başına kadar Türkiye’de usta-çırak ilişkisi ile yürütülmekte iken, günümüzde yüksekokul seviyesinde eğitim programları geliştirilmiştir. Bu çalışmada ülkemizdeki güncel perfüzyon eğitim programları ve perfüzyonist mesleğinin geleceği tartışılmıştır.

 

Hastalar ve Yöntem: Çalışmada 2018 ÖSYS yükseköğretim programları ve kontenjanlarında yer alan yerleştirme kılavuzu temel alınarak perfüzyonist ve/veya perfüzyon teknikleri kontenjanları ve eğitim programları irdelenmiştir.

 

Bulgular: Türkiye’de perfüzyonist eğitimini ön lisans düzeyinde veren altı devlet üniversitesi ve 12 vakıf üniversitesi bulunmaktadır. Ayrıca beş vakıf üniversitesinde ikinci öğretim düzeyinde de ön lisans eğitimi verilmektedir. 2018 ÖSYS tercih kılavuzda yer alan kontenjan sayıları devlet üniversitelerinde 215 iken, vakıf üniversitelerinde birinci ve ikinci öğretim dahil 520’dir. Lisans eğitimi veren bir devlet ve üç vakıf üniversitesi bulunmaktadır ve bu üniversitelerin perfüzyon lisans programları için toplam kontenjan sayısı 150’dir.

 

Sonuç: Üniversitelerdeki perfüzyonist kontenjan sayıları yakın gelecekte istihdam sıkıntısı oluşturacak oranda fazladır. Türkiye’de perfüzyonist mesleğinin geleceği hakkında toplantılar düzenleyerek eğitim veren kamu ve vakıf üniversitelerinde ihtiyaca göre kontenjan düzenlenmesi ve öğrencilerin eğitiminin kalp cerrahisinin geleceğine yönelik planlanması perfüzyon eğitimi alan personeli daha değerli kılacaktır.

Keywords

• Kalp cerrahisi,kardiyopulmoner baypas,perfüzyonist

Education of Perfusionists in Turkey

Abstract

Introduction: Until the beginning of the 2000s, in Turkey, perfusionists were educated through a masterapprentice relationship. Recently, college-level training programs have been developed. In this study, the current perfusion education programs available in our country and the future of perfusionists are discussed.

 

Patients and Methods: Based on the placement guide of the 2018 Student Selection Placement Examination, higher education programs, quotas for perfusionists and/or perfusion techniques, and training programs were examined in this study.

 

Results: In Turkey, six government universities and 12 private universities offer college programs. In addition, 5 private universities provide a secondary education program. While the quota mentioned in the 2018 ÖSYS preference guide is 215 for state universities, 520 are included for private universities including primary and secondary education. Further, one government university and three private universities provide undergraduate education, and the total quota for undergraduate perfusionist programs at these universities is 150.

 

Conclusion: The total quota for perfusionists at universities is extremely high to create employment constraints in the near future. Arranging conferences according to the needs of perfusionists and planning education programs concerning the future of cardiac surgery will ensure more informed perfusionists.

Keywords

• Cardiac surgery,cardiopulmonary bypass,perfusionist

References

1. 1. Ündar A, Çiçek AE, Akçevin A, Sarıoğlu T. Türkiye’de açık kalp cerrahisinde perfüzyon ve perfüzyonistlerin eğitimi. Turk Gogus Kalp Dama 2005;13:123-6.
2. 2. http://www.perfusion.com/perfusion/education.asp. (Erişim tarihi: 16.07.2018)
3. 3. Riley JB, Austin JW, Holt DW, Searles BE, Darling EM. Internet-based virtual classroom and educational management software enhance students’ didactic and clinical experiences in perfusion education programs. J Extra Corpor Technol 2004;36:235-9.
4. 4. http://www.innerbody.com/careers-in-health/how-to-become-a-perfusionist.html. (Erişim tarihi: 17.07.2018)
5. 5. http://www.abcp.org/certification.htm. (Erişim tarihi: 18.07.2018)
6. 6. http://www.ebcp.org/doc/5979. (Erişim tarihi: 18.07.2018)
7. 7. http://www.ebcp.org/doc/9033. (Erişim tarihi: 18.07.2018)
8. 8. https://www.osym.gov.tr/TR,15240/2018-yuksekogretim-programlari-ve-kontenjanlari-kilavuzu.html (Erişim tarihi: 17.01.2019)