Objective: Coronavirus Disease-2019 (COVID-19) can cause problems in cognitive-communication functions such as attention, executive function, and short-term memory. The aim of the study is to investigate the cognitive-communication functions of survivors of COVID-19.
Method: A total of 484 adult individuals (Age: 18-73, M=27.2, SD=6.2) participated in the study. A 40-item survey that includes attention, memory, executive functions, language, and orientation domains was used.
Results: The common problems were related to memory function (61.4%), attention (56.2%) and executive functions (50.4%), respectively. The mainly problematic area in executive functions was found to be controlling emotions (38.9%). Participants reported that 37.6% of them had problems with their naming skills during a conversation.
Conclusion: While there may be fewer problems with orientation skills, which is one of the cognitive communication functions, in individuals with COVID-19, problems in short-term memory, maintaining attention, and organizing emotions can be seen more.
Amaç: Koronavirüs Hastalığı (COVID-19); dikkat, yürütücü işlev, kısa süreli bellek gibi bilişsel iletişim fonksiyonlarında problemler oluşturabilmektedir. Türkiye’de yaşayan ve COVID-19 geçiren vakaların bilişsel iletişim fonksiyonlarındaki bozuklukların belirlenmesi amaçlandı.
Yöntem: COVID-19 geçirmiş 18-73 yaş arası, 484 yetişkin birey (M=27.2, SS=6.2) çalışmaya dahil edilmiştir. Çalışmada, bilişsel iletişim fonksiyonlarını belirlemek amacıyla dikkat, bellek, yürütücü işlevler, dil ve oryantasyona yönelik 40 maddelik bir anket kullanılmıştır.
Bulgular: En yaygın problemlerin, sırasıyla bellek (%61.4), dikkat (%56.2) ve yürütücü işlevler (%50.4) ile ilişkili olduğu saptanmıştır. Yürücü işlevlerde en çok problem yaşanan alan duyguları kontrol etme (%38.9) olarak belirlenmiştir. Katılımcıların %37.6’sı konuşma sırasında isimlendirme becerisinde problem yaşadığını bildirmiştir.
Sonuç: COVID-19 geçiren bireylerde bilişsel iletişim fonksyionlarından olan oryantasyon becerilerinde daha az problem olabilirken, kısa süreli bellek, dikkati sürdürebilme ve duyguları organize etmede daha fazla problem görülebilmektedir.
Primary Language | English |
---|---|
Subjects | Health Care Administration |
Journal Section | Research Articles |
Authors | |
Publication Date | December 31, 2022 |
Submission Date | September 9, 2022 |
Published in Issue | Year 2022 |
Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.