Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği dersinin hemşirelik öğrencilerinin ruhsal sorunu olan bireye yönelik tutumlarına etkisi

Volume: 17 Number: 2 June 1, 2009
  • F. Öz
  • F. İnci
EN TR

Abstract

This research has been carried out toassess the attitudes of final-year students ofschool of nursing taking the Mental Health andPsychiatry Nursing course towards individualswith mental problems before taking the course,after taking the theoretical background of thecourse and after carrying out the applied part ofthe course. Scope of the research includedsenior students of Hacettepe University Facultyof Health Sciences School of Nursing (114). Asample was not determined and all the studentstaking the Mental Health and Psychiatry Nursingcourse, and assenting to participate wereincluded in the research (86). Research datawas collected by using a Questionnaire Formand "Attitudes Towards Mental Illness Scale"developed by Işıklı (1998). In the assessment ofthe data, Repeated Reasurement of VarianceAnalysis and Mann-Whitney U test were used.Attitudes changed positively both at the end ofthe theoretical part of the course and aftercarrying out the applied part of the course at statistically significant levels (p<0.05). In addition,attitudes of the students who met individualswith mental health problems before, andyounger students (19-22 years old) were determined to be more positive than the others at statistically significant levels (p<0.05). Having afamily member with a mental health problem didnot present a statistically significant differenceon the attitudes of the students (p>0.05)

Keywords

References

  1. Arı F, Öz F (2005) Temel Sağlık Hizmetlerinin Birinci Basamağında Çalışan Hekim ve Hemşirelerin Ruh Sağlığı Sorunu Olan Bireye Karşı Tutumları. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 12(1): 16-28.
  2. Arkar H (1991) Akıl Hastasının Sosyal Reddedilimi. Düşünen Adam Dergisi, 4: 6-9.
  3. Arkar H (1992) Akıl Hastalıkları ile İlgili Tutumlar: Deneyim ve Psikopatoloji Tipinin Etkisi. Türk Psikiyatri Dergisi, 3: 243-248.
  4. Arkar H, Eker D (1996) Akıl Hastalıkları ile İlgili Tutumlar: Verilen Neden Tipinin Etkisi. Türk Psikiyatri Dergisi, 7: 191-197.
  5. Aydın N, Yiğit A, İnandı T, Kırkpınar İ (2003) Attitudes of Hospital Staff Toward Mentally İll Patients in a Teaching Hospital in Turkey. İnternational Journal of Social Psychiatry, 49(1): 17-26.
  6. Bağ M, Ekinci M (2005) Sağlık Personelinin Ruhsal Sorunları Olan Bireylere Yönelik Tutumların Araştırılması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi www.e-sosder.com ISSN:1304-0278, 3(11): 107-127.
  7. Bostancı N (2000) Psikiyatri ve Psikiyatri Dışı Kliniklerde Çalışan Hemşirelerin Ruh Sağlığı Bozuk Olan Bireylere İlişkin Görüşlerinin Araştırılması. İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.
  8. Çamkuşu B (1997) Zonguldak İl Merkezinde Yaşayan Bireylerin Ruh Hastalıklarına Karşı Tutumları. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Bilim Uzmanlığı Tezi, Ankara.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

F. İnci This is me

Publication Date

June 1, 2009

Submission Date

June 1, 2009

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2009 Volume: 17 Number: 2

APA
Öz, F., & İnci, F. (2009). Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği dersinin hemşirelik öğrencilerinin ruhsal sorunu olan bireye yönelik tutumlarına etkisi. Kriz Dergisi, 17(2), 39-47. https://doi.org/10.1501/Kriz_0000000298