Abstract
Bu çalışmada, çağdaş ve pratik bir sınıf rehberlik ve psikolojik danışma programı olan Sınıf Rehber Öğretmenliği Program Modeli tanıtılmaktadır. Sınıf Rehber Öğretmenliği Program Modeli, A.B.D.Florida Üniversitesi`nde Robert D. Myrick ve Unda S. Myrick tarafından geliştirilmiştir. Bu program modelinin tanıtılmasının iki temel gerekçesi vardır. Bunlar: l) somut ve kavramsal bir temelinin olması, 2) okullarda yoğun ve başarılı bir şekilde uygulanması sonucunda geçerliliğinin kanıtlanmasıdır.
Keywords
Abstract
Bu çalışmada, çağdaş ve pratik bir sınıf rehberlik ve psikolojik danışma programı olan Sınıf Rehber Öğretmenliği Program Modeli tanıtılmaktadır. Sınıf Rehber Öğretmenliği Program Modeli, A.B.D.Florida Üniversitesi`nde Robert D. Myrick ve Unda S. Myrick tarafından geliştirilmiştir. Bu program modelinin tanıtılmasının iki temel gerekçesi vardır. Bunlar: l) somut ve kavramsal bir temelinin olması, 2) okullarda yoğun ve başarılı bir şekilde uygulanması sonucunda geçerliliğinin kanıtlanmasıdır.
Keywords
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | February 1, 2000 |
| Published in Issue | Year 2000 Volume: 21 Issue: 21 |