Abstract
Bu çalışma, insan ilişkilerinde bir paya sahip olan alış-veriş (takas) kuramının eğitim örgütlerindeki yönetimin. örgütsel amaçları gerçekleştirme yönünde bu kuramdan yararlanarak geliştirebileceği uygulamaları işlemektedir. İnsan, nazların çoğunu diğer insanların davranışlarında bulur. Bir toplantıda sözünün dikkatle dinlendiğini görmek, başkalarının takdirini toplamak, sevilmek, beğenilmek. ...bütün bu sonuçlar söz konusu insanın belli davranışlarda bulunmasını gerektirir. İşte. insanların aradığı birçok ödülün yalnızca sosyal etkileşimlerle elde edilebileceği görüşü sosyolojide "sosyal alış-veriş" (takas) olarak kuramsallaştırılmıştır (Akan 1990. s. 10). Bu kuram, en basit bir kişisel etkileşimden en karmaşık sosyal yapıların doğabileceğini savunmaktadır (Bursalıoğlu 1991. s.36).
Keywords
Abstract
Bu çalışma, insan ilişkilerinde bir paya sahip olan alış-veriş (takas) kuramının eğitim örgütlerindeki yönetimin. örgütsel amaçları gerçekleştirme yönünde bu kuramdan yararlanarak geliştirebileceği uygulamaları işlemektedir. İnsan, nazların çoğunu diğer insanların davranışlarında bulur. Bir toplantıda sözünün dikkatle dinlendiğini görmek, başkalarının takdirini toplamak, sevilmek, beğenilmek. ...bütün bu sonuçlar söz konusu insanın belli davranışlarda bulunmasını gerektirir. İşte. insanların aradığı birçok ödülün yalnızca sosyal etkileşimlerle elde edilebileceği görüşü sosyolojide "sosyal alış-veriş" (takas) olarak kuramsallaştırılmıştır (Akan 1990. s. 10). Bu kuram, en basit bir kişisel etkileşimden en karmaşık sosyal yapıların doğabileceğini savunmaktadır (Bursalıoğlu 1991. s.36).
Keywords
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | September 1, 1996 |
| Published in Issue | Year 1996 Volume: 8 Issue: 8 |