Türkiye’de Eğitim Reformu İçin

Number: 76 September 1, 2014

Türkiye’de Eğitim Reformu İçin

Abstract

Türk eğitim sistemi 3 Mart 1924 tarihli Tevhid-i Tedrisat kanununa dayanır. Geçen doksan yıllık süre içinde 2012-2013 Eğitim-Öğretim yılında başlanılan 4+4+4 uygulaması da dâhil olmak üzere zorunlu eğitimin süresi, okutulan dersler ve ders içerikleri konusunda birçok değişikliğe gidildi. Ancak merkeziyetçiliğin azaltılması, müfredat çeşitliliği ve eğitimde rekabet koşullarının oluşturulması, bu reformlarda ana hedef olarak yer almadı. Mevcut eğitim sistemi, sivil sorumluluk ve inisiyatifin gelişmesine imkân vermemekte, rekabeti dışlamakta ve yeni fikirlerin eğitime dâhil edilmesini engellemektedir.

References

  1. No references found
APA
Başdemir, H. Y. (2014). Türkiye’de Eğitim Reformu İçin. Liberal Düşünce Dergisi, 76, 101-118. https://izlik.org/JA59LM79ZS
AMA
1.Başdemir HY. Türkiye’de Eğitim Reformu İçin. Liberal Düşünce Dergisi. 2014;(76):101-118. https://izlik.org/JA59LM79ZS
Chicago
Başdemir, Hasan Yücel. 2014. “Türkiye’de Eğitim Reformu İçin”. Liberal Düşünce Dergisi, nos. 76: 101-18. https://izlik.org/JA59LM79ZS.
EndNote
Başdemir HY (September 1, 2014) Türkiye’de Eğitim Reformu İçin. Liberal Düşünce Dergisi 76 101–118.
IEEE
[1]H. Y. Başdemir, “Türkiye’de Eğitim Reformu İçin”, Liberal Düşünce Dergisi, no. 76, pp. 101–118, Sept. 2014, [Online]. Available: https://izlik.org/JA59LM79ZS
ISNAD
Başdemir, Hasan Yücel. “Türkiye’de Eğitim Reformu İçin”. Liberal Düşünce Dergisi. 76 (September 1, 2014): 101-118. https://izlik.org/JA59LM79ZS.
JAMA
1.Başdemir HY. Türkiye’de Eğitim Reformu İçin. Liberal Düşünce Dergisi. 2014;:101–118.
MLA
Başdemir, Hasan Yücel. “Türkiye’de Eğitim Reformu İçin”. Liberal Düşünce Dergisi, no. 76, Sept. 2014, pp. 101-18, https://izlik.org/JA59LM79ZS.
Vancouver
1.Hasan Yücel Başdemir. Türkiye’de Eğitim Reformu İçin. Liberal Düşünce Dergisi [Internet]. 2014 Sep. 1;(76):101-18. Available from: https://izlik.org/JA59LM79ZS