Yeni Türkiye’nin Yeni Okulları

Number: 76 September 1, 2014
Mehmet Ali İlkaya

Yeni Türkiye’nin Yeni Okulları

Abstract

Eğitim ile yatıyor, eğitim ile kalkıyoruz, eğitimi artık daha çok tartışıyoruz, şüphesiz bu iyi bir gelişmedir. Ancak, eğitim sorunlarını tartışmak, zamanımızın büyük bölümünü alıyor. Bunun yerine zamanımızı eğitim sisteminin “yeni” değerlerini, misyonunu, yapılanmasını tartışarak geçirmek, öneriler sunarak katkı sağlamak daha faydalı olacaktır.

References

  1. No references found
APA
İlkaya, M. A. (2014). Yeni Türkiye’nin Yeni Okulları. Liberal Düşünce Dergisi, 76, 119-122. https://izlik.org/JA62JL69TZ
AMA
1.İlkaya MA. Yeni Türkiye’nin Yeni Okulları. Liberal Düşünce Dergisi. 2014;(76):119-122. https://izlik.org/JA62JL69TZ
Chicago
İlkaya, Mehmet Ali. 2014. “Yeni Türkiye’nin Yeni Okulları”. Liberal Düşünce Dergisi, nos. 76: 119-22. https://izlik.org/JA62JL69TZ.
EndNote
İlkaya MA (September 1, 2014) Yeni Türkiye’nin Yeni Okulları. Liberal Düşünce Dergisi 76 119–122.
IEEE
[1]M. A. İlkaya, “Yeni Türkiye’nin Yeni Okulları”, Liberal Düşünce Dergisi, no. 76, pp. 119–122, Sept. 2014, [Online]. Available: https://izlik.org/JA62JL69TZ
ISNAD
İlkaya, Mehmet Ali. “Yeni Türkiye’nin Yeni Okulları”. Liberal Düşünce Dergisi. 76 (September 1, 2014): 119-122. https://izlik.org/JA62JL69TZ.
JAMA
1.İlkaya MA. Yeni Türkiye’nin Yeni Okulları. Liberal Düşünce Dergisi. 2014;:119–122.
MLA
İlkaya, Mehmet Ali. “Yeni Türkiye’nin Yeni Okulları”. Liberal Düşünce Dergisi, no. 76, Sept. 2014, pp. 119-22, https://izlik.org/JA62JL69TZ.
Vancouver
1.Mehmet Ali İlkaya. Yeni Türkiye’nin Yeni Okulları. Liberal Düşünce Dergisi [Internet]. 2014 Sep. 1;(76):119-22. Available from: https://izlik.org/JA62JL69TZ