Abstract
Abstract: This study was carried out to evulaete the knowledge and attitude of students on organ donation and transplantation and to determine the sufficient of nursing education curriculum on organ transplantation and donation .
Material-Method: The population of this descriptive study consisted of all students enrolled in the school and 352 of students volunteered to participate in the study. The research data were obtained with a questionnaire prepared by the researchers. Number, percentage calculation,
and chi-square test were used in the data analysis
Key words: Organ donation, Organ transplantation,Knowledge,Attitude, Nursing students.
Özet:
Amaç: Bu çalışma, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü öğrencilerinin organ nakli ve bağışı konusundaki bilgi ve tutumlarını değerlendirmek ve bu konudaki bilgi ve tutumlarını değerlendirmek ve bu konuda hemşirelik eğitim müfredatının yeterliliği saptamak amacıyla yapılmıştır.
Materyal-Metot: Tanımlayıcı tipteki çalışmanın evreni okulda eğitime devam eden tüm öğrencilerden oluşmaktadır ve 352 öğrenci çalışmaya katılmayı kabul etmiştir.
Araştırmanın verileri araştırmacılar tarafından hazırlanan anket formu aracılığıyla elde edilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde, sayı, yüzdelik hesaplamalar ve ki kare testi kullanılmıştır.
Bulgular: Çalışmaya katılmayı kabul eden 352 öğrencinin %50. 3’ü organlarını bağışlamayı düşünürken, %13.9’ u düşünmemekte, %35. 8’i de kararsız olduklarını belirtmişlerdir. Öğrencilerin %9.9’ unun organ bağış kartı vardır. Çalışmaya katılan öğrencilerin %77’si organ nakli konusundaki bilgilerini yeterli bulmamaktadır.
Sonuç: Öğrencilerin organ nakli ve bağışı konusundaki bilgileri yetersizdir. Öğrencilerin organ bağışı konusundaki tutumlarımı geliştirmek için eğitim programları içerisinde organ bağışı ile ilgili konulara erken dönemde yer verilmelidir. Organ bağışı konusunda onları bilgilendirmek, bağış oranlarını arttırmada etkili olacaktır.
Tartışma: Çalışmadan elde edilen bulgular doğrultusunda; Organ bağışı/nakliyle ilgili konular sağlık bakım alanında görev alacak hemşirelik öğrencilerinin eğitim programlarında yer almasının sağlanması, sağlık alanında çalışacak olan ya da çalışan diğer meslek gruplarının da organ bağışının önemini kavramaları ve farkındalığın artırılması için eğitim programlarına dahil edilmesi önerilebilir.
Anahtar Kelimeler: Organ nakli, organ bağışı, bilgi, tutum, hemşirelik öğrencileri
Keywords
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Makaleler |
| Authors | |
| Publication Date | December 30, 2015 |
| Submission Date | May 4, 2015 |
| Published in Issue | Year 2015 Volume: 3 Issue: 2 |