Research Article

German as a second foreign language in the world - an example of Denmark –

Volume: 1 Number: 1 December 31, 2017
TR EN

Dünyada İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Danimarka Örneği

Abstract

Bu çalışmada Türkiye’de birçok Anadolu lisesinde ikinci yabancı dil olarak okutulan Almancanın başarı sorunu ele alınmıştır. Bu soruna ışık tutulması amacıyla yabancı dil öğretimini en iyi yürüten ülkelerden birisi olan Danimarka’nın yabancı dil öğretim sistemi incelenmiş, söz konusu sistem Türkiye’deki sistem ile karşılaştırılmış ve çeşitli önerilerde bulunulmuştur.


Keywords

References

  1. Jakobsen, F. (2001). Deutschunterricht und Germanistikstudium in Dänemark. G. Heibig, L. Götze, G. Henrici, H. J. Krumm (Ed.). Deutsch als Fremdsprache. Ein internationales Handbuch içinde (ss. 1666-1670). Berlin/New York: Walter de Gruyter GmbH&Co.KG. (Handbücher zur Sprach-und Kommunikationswissenschaft Halbband 2)
  2. Nielsen, M. (2010). Deutsch in Dänemark. H.J. Krumm, C. Fandryc, B Hufeisen, C. Riemer (Eds.). In Deutsch als Fremd-und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch içinde (ss.1642-1645). Berlin/New York: Walter de Gruyter GmbH& CO.KG. (Handbücher zur Sprach-und Kommunikationswissenschaft).
  3. Swendsen, P. L, Mondahl, S. M., Faizi, Z. (2014). Using photostory, moviemaker and voki to motivate Danish upper secondary students to learn German language and cultur- an empirical qualitative study of student’s perceived intrinsic Motivation. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM), 7(12), 1-20.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

Muhammet Koçak *
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
0000-0001-6387-0765
Türkiye

Publication Date

December 31, 2017

Submission Date

December 28, 2017

Acceptance Date

December 28, 2017

Published in Issue

Year 2017 Volume: 1 Number: 1

APA
Koçak, M., & Çobanoğulları, F. (2017). Dünyada İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Danimarka Örneği. Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 1(1), 1-12. https://izlik.org/JA24SC48WE
AMA
1.Koçak M, Çobanoğulları F. Dünyada İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Danimarka Örneği. Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi. 2017;1(1):1-12. https://izlik.org/JA24SC48WE
Chicago
Koçak, Muhammet, and Ferdiye Çobanoğulları. 2017. “Dünyada İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Danimarka Örneği”. Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi 1 (1): 1-12. https://izlik.org/JA24SC48WE.
EndNote
Koçak M, Çobanoğulları F (December 1, 2017) Dünyada İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Danimarka Örneği. Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi 1 1 1–12.
IEEE
[1]M. Koçak and F. Çobanoğulları, “Dünyada İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Danimarka Örneği”, Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 1, no. 1, pp. 1–12, Dec. 2017, [Online]. Available: https://izlik.org/JA24SC48WE
ISNAD
Koçak, Muhammet - Çobanoğulları, Ferdiye. “Dünyada İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Danimarka Örneği”. Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi 1/1 (December 1, 2017): 1-12. https://izlik.org/JA24SC48WE.
JAMA
1.Koçak M, Çobanoğulları F. Dünyada İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Danimarka Örneği. Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi. 2017;1:1–12.
MLA
Koçak, Muhammet, and Ferdiye Çobanoğulları. “Dünyada İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Danimarka Örneği”. Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 1, no. 1, Dec. 2017, pp. 1-12, https://izlik.org/JA24SC48WE.
Vancouver
1.Muhammet Koçak, Ferdiye Çobanoğulları. Dünyada İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Danimarka Örneği. Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi [Internet]. 2017 Dec. 1;1(1):1-12. Available from: https://izlik.org/JA24SC48WE