Jefferson Doktor Empati Ölçeği Öğrenci Versiyonunun Türkçe Adaptasyonu

Year 2012, Volume: 25 Issue: 2, 87 - 92, 17.03.2015

İpek Gönüllü Derya Öztuna

Abstract

Amaç: Çalışmanın amacı Jefferson Doktor Empati Ölçeği öğrenci versiyonunun güvenirlik ve geçerliliğinin değerlendirilmesi, cinsiyet ve eğitim yıllarına göre farklılıklarının analiz edilmesi için tıp fakültesi öğrencilerine adaptasyonunun yapılmasıdır.

Gereç ve Yöntem: Jefferson Doktor Empati Ölçeği öğrenci versiyonu iki yönlü çeviri yapılarak Türkçe'ye çevrilmiş ve 1.-5. sınıf düzeylerindeki 752 tıp fakültesi öğrencisine uygulanmıştır. Ölçeğin boyutluluk yapısının değerlendirilmesinde kategorik verilerde doğrulayıcı faktör analizi (DFA) kullanılmıştır. İç tutarlılık Cronbach alfa katsayısı ile değerlendirilmiştir. Alt ölçek puanları eğitim yıllarına göre farklılıkları karşılaştırılmıştır.

Bulgular: DFA, bir madde hariç ölçeğin mevcut üç boyutlu yapısını doğrulamıştır. Alt ölçekler için iç tutarlılık katsayıları sırasıyla 0,83, 0,70, ve 0,60 olarak bulunmuştur. "Perspektif alma" ve "şevkatli bakım" puanları açısından cinsiyet ve eğitim yılları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur.

Sonuç: Türkçe'ye adaptasyonu başarılı biçimde yapılan Jefferson Doktor Empati Ölçeği öğrenci versiyonu, Türkiye'de tıp fakültelerinde öğrenciler üzerinde kullanılabilir. (Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2012;25:87-92)

Anahtar Kelimeler:Mezuniyet öncesi tıp eğitimi, Empati, Jefferson Empati Ölçeği, Güvenirlik, Geçerlilik, Doğrulayıcı faktör analizi

Keywords

-

References

• Hojat M. Empathy in Patient Care: Antecedents, Development,
• Measurement, and Outcomes. New York, NY: Springer, 2007.
• doi:10.1007/0-387-33608-7
• Hojat M, Gonnella JS, Nasca TJ, Mangione S, Vergare M, Magee M.
• Physician empathy: Definition, measurement, and relationship to
• gender and specialty. Am J Psychiatry 2002; 159:1563-9.
• doi:10.1176/appi.ajp.159.9.1563
• Hojat M. Ten approaches for enhancing empathy in health and
• human services cultures. J Health Hum Serv Adm 2009;31:412-50.
• Lillo MD, Cicchetti A, Scalzo AL, Taroni F, Hojat M. Jefferson Scale of
• Physician Empathy: Preliminary psychometrics and group
• comparisons in Italian physicians. Acad Med 2009;84:1198-202.
• Hojat M, Mangione S, Nasca TJ, et al. The Jefferson Scale of Physician
• Empathy: Development and preliminary psychometric data. Educ
• Psychol Meas 2001;61:349 -65.
• doi:10.1177/00131640121971158
• Marmara Medical Journal 2012;25:87-92
• Gönüllü et al.
• A Turkish Adaptation of Jefferson Empathy Scale 91
• Nightingale SD, Yarnold PR,Greenberg MS. Sympathy, Empathy and
• Physician Resource Utilization. J Gen Intern Med 1991;6:420-3.
• doi:10.1007/BF02598163
• Hojat M, Vergare M, Maxwell K, et al. The devil is in the third year:
• A longitudinal study of erision of empathy in medical school. Acad
• Med 2009;84:1182-91.
• Hojat M, Louis DZ, Markham FW, Wender R, Rabinowitz C, Gonnella
• JS. Physicians’ Empathy and clinical outcomes for diabetic patients.
• Acad Med 2011; 86:359- 64. doi:10.1097/ACM.0b013e3182086fe1
• Hojat M, Gonnella JS, Nasca TJ, Mangione S, Veloski JJ, Magee M. The
• Jefferson Scale of Physician Empathy: Further psychometric data and
• differences by gender and specialty at item level. Acad Med
• ;77(suppl):S58-S60.
• Hojat M, Gonnella JS, Mangione S, et al. Empathy in medical students
• as related to academic performance, clinical competence and gender.
• Med Educ. 2002;36:522-7.
• doi:10.1046/j.1365-2923.2002.01234.x
• Hojat M, Mangione S, Nasca TJ, et al. An empirical study of decline in
• empathy in medical school. Med Educ 2004;38:934-41.
• doi:10.1046/j.1365-2923.2002.01234.x
• Alcorta-Garza A, Gonzalez-Guerrero JF, Tavitas-Herrera SE, RodriguesLara
• FJ, Hojat M. Validity of the Jefferson Scale of Physician Empathy
• among Mexican medical students [in Spanish]. Salud Mental
• ;28:57-63.
• Kliszcz J, Nowicka-Sauer K, Trzeciak B, Nowak P, Sadowska A.
• Empathy in health care providers: Validation study of Polish version of
• the Jefferson Scale of Empathy. Adv Med Sci 2006;51:219-25.
• Kataoka HU, Koide N, Ochi K, Hojat M, Gonnella JS. Measurement of
• empathy among Japanese medical students: Psychometrics and score
• differences by gender and level of medical education. Acad Med
• ;84:1192-7.
• Roh MS, Hahm BJ, Lee DH, Suh DH. Evaluation of empathy among
• Korean medical students: A cross- sectional study using the Korean
• version of the Jefferson Scale of Physician Empathy. Teach Learn Med
• ; 22: 167-71. doi:10.1080/10401334.2010.488191
• Guillemin F, Bombardier C, Beaton D. Cross-Cultural adaptation of
• health-related quality of life measures: Literature review and
• proposed guidelines. J Clin Epidemiol 1993;46: 1417-32.
• Dereboy C, Harlak H, Gürel S, Gemalmaz A, Eskin M. Tıp eğitiminde
• eşduyumu öğretmek / Teaching empathy in medical education. Türk
• Psikiyatr Derg 2005;16:83-9.
• Cronbach LJ. Coefficient alpha and the internal structure of tests.
• Psychometrika 1951; 16:297-334. doi:10.1007/BF02310555.
• Streiner DL, Norman GR. Health measurement scales. A practical
• guide to their development and use. 2nd ed. New York: Oxford
• Medical Publications. 1995:104-26.
• Pai AL, Mullins LL, Drotar D, Burant C, Wagner J, Chaney JM.
• Exploratory and confirmatory factor analysis of the child uncertainty
• in illness scale among children with chronic illness. J Pediatr Psychol
• ;32:288-96.
• Muthén LK, Muthén BO. Mplus User’s Guide 5th ed. Los Angeles: CA;
• -2007. http://www.statmodel.com/download/usersguide.
• Access date:December 2011.
• Hojat M, Mangione S. Jefferson Scale of Physician Empathy. Health
• Policy Newspaper. 2001; 14:4 Article 5
• http://jdc.jefferson.edu/hpn/vol14/iss4/5 Access date:March 2009.
• Davis MH. Measuring Individual Differences in Empathy: Evidence for
• a Multidimensional Approach J Pers Soc Psychol 1983;44:113-126
• Newton BW, Barber L, Clardy J, Cleveland E. Is there hardening of the
• heart during medical school? Acad Med 2008;83:244-9.