« Ludwigsburg Deneyimi » : Bir Adalet Çalışmasından Tarihsel-Pedagojik Projeye

Abstract

Ludwigsburg Merkez Ofisi, 1958 yılından beri, Almanya’da Nazi savaş suçlularının ön soruşturma dosyalarını yürüten (Batı-) Alman bir hukuk kurumudur. Bugün artık adaleti sağlama görevinin sonuna yaklaşmış bulunan bir kuruluş, 2000’li yıllara gelindiğinde, (sivil-arşivci-tarihsel olmak üzere) farklı girişimlerin ilgi odağı haline gelmiştir. Bu girişimler, kurumun titiz çalışmasının ürünü olan belgesel ve sembolik mirasının geleceği üzerine düşünülmesi gerektiğini ortaya koymuştur. Ludwigsburg Federal Arşivlerinin ekibi, Zentrale Stelle’nin belgelerinden örnekler seçerek, genç nesillere insanlığa karşı suçların ne olduğunu anlatmak amacı ile, farklı pedagojik bir model önermiştir. Diğer bir deyiş ile, orta öğretim öğrencilerinin faal olarak katılımına olanak tanıyan bu model, sorunlu geçmişleri ile karşı karşıya kalan başka coğrafyalarda da, yüksek öğrenim alanı için geliştirilerek, üniversite düzeyine de uygulanabilecek bir model teşkil edebilecektir.

Keywords

• Nazi Suçları, Almanya, Adalet, Ludwigsburg, İnsanlığa Karşı Suç Kavramı Eğitimi

References

1. Streim, A. (1994) “Aufarbeitung der Vergangenheit 1945 und 1989 (Faire face au passé 1945 et 1989)”, in Die Politische Meinung, 39 (295): 23-34.
2. Weinke, A. (2008) Eine Gesellschaft ermittelt gegen sich selbst: die Geschichte der Zentralen Stelle Ludwigsburg 1958-2008 (Une société enquête contre soi-même: l’histoire de la Zentrale Stelle de Ludwigsburg 1958-2008), Darmstadt: WBG, 224 p.