Parent’s Attitude and Behavior Toward Children’s Addiction to Digital Games

Abstract

Ebeveynlerin Çocukların Dijital Video Oyunları Bağımlılığı Karşısında Tutum ve Davranışları

Abstract

Günümüzde mobil iletişimin artık her kesim tarafından ulaşabilir olması ilk ve orta öğretim çağındaki çocukların neredeyse tüm oyun ihtiyaçlarını dijital ortamda gidermesine neden olmaktadır. Buna göre geleneksel olarak nitelenebilecek dijital olmayan ortamlar artık çocukların ilgilerini çekmemekte ve buna bağlı olarak da dijital video oyunlarına bağımlılık geliştirmeye başlamışlardır. Ortaya çıkan bu durum ebeveynlerin dijital bağımlılıkla ilgili bilinçli davranmalarının ve çocuklarını da bu konuda yönlendirmelerinin gerekliliğine işaret etmektedir. Bu çerçevede ebeveynlerin dijital video oyunları bağımlılık konusunda bilinç düzeyini inceleme amacı taşıyan araştırma; İstanbul ili ve çevresinde çocukları ilköğretim düzeyinde olan ebeveynler örnekleminde yürütülmüştür. Araştırma 26 Haziran 2020- 05 Ağustos 2020 tarihleri arasında yapılmıştır. Araştırmanın sınırlılığı 2020 Mart ayında başlayan pandemi sürecinde yüz yüze iletişimin riski nedeniyle yirmi beş aile yerine yirmi aileye ulaşılmasıdır. Çalışmada yirmi altı tane açık uçlu soru Ebeveynlerle birebir görüşme yapılarak cevaplandırılmıştır. Araştırmada ebeveynlerin eğitim düzeyi arttıkça çocuklarının dijital video oyunları bağımlılığı konusunda bilinç düzeylerini arttığı sonucuna varılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlardan bir diğeri ise; eğitim düzeyi yüksek olan ailelerde haftanın belirli günlerinde cep telefonu, televizyon, bilgisayar gibi tüm teknolojik aletlerin bırakıldığı ve aile içerisinde hep birlikte vakit geçirildiği görülmüştür.

Keywords

• bağımlılık
• dijital bağımlılık
• Dijital video oyunları
• , internet

References

1. Referans 1 : Erdem H. ve diğerleri, Üniversite Öğrencilerinde Mobil Telefon Yoksunluğu Korkusunun (nomofobi) Akademik başarıya etkisi, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi Y.2016, C.21, S.3, s.923-936
2. Referans 2: Çelik ve diğerleri, Ergenlik Döneminde Beynin Yapısal ve Nörokimyasal Değişimi, Klinik Psikiyatri Dergisi, sayı:1- cilt 11, 2008
3. Referans 3: Arslan A., Ortaöğretim Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Sivas İli Örneği, Cilt. 5; Sayı. 2; 2019; 63~80
4. Referans 4: Dolu O., İnternet Teknoloji ve Çocuklar: Sorunlara Proaktif çözümler için Ulusal Bir Araştırma Önerisi, http://genderi.org/takdim-plan-bilgisayar-internet-ve-iletisim-teknolojileri.html), Erişim tarihi:10.08.2020
5. Referans 5: Aileler dikkat! Yeni tehlike: Gangster oyunu, https://www.milliyet.com.tr/gundem/aileler-dikkat-yeni-tehlike-gangster-oyunu-6276820, 07.08.2020,Erişim tarihi:15.08.2020
6. Referans 6: Keskin A., Doktora Tezi: Oyun Bağımlılığı Müdahale Programının Ergenlerin Oyun Bağımlılığı ve Oyun Motivasyonu ile Duygusal Davranışsal Sorunlarına ve Annelerin Düşüncelerine Etkisinin İncelenmesi, Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü,2019, Ankara
7. Referans 7: Özmenteş G. ve Adızel F. Müzik Gelişimi ve Öğrenmede Sosyo-Kültürel Bağlam, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Haziran 2017 Cilt:6 Özel Sayı:1 Makale No: 36 ISSN: 2146-9199
8. Referans 8: Bağımlılık nedir?, https://www.addictionsandrecovery.org/what-is-addiction.htm, Erişim tarihi:16.08.2020

9. Referans 9: Irmak A. ve Erdoğan S., Ergen ve Genç Erişkinlerde Dijital Oyun Bağımlılığı: Güncel Bir Bakış, Türk Psikiyatri Dergisi 2016;27(2):128-37
10. Referans 10: Young G. ve Whitty M.,Cyberpsychology: The Study of Indıviduals,Society and Dijital Technologies,Wiley,2017
11. Referans 11: Vink A., The Dangers Of Digital Addiction, Lucent Press 2020,NewYork
12. Referans 12: Tworney R., Xbox addict, 20, killed by blood clot after 12-hour gaming sessions, https://www.dailymail.co.uk/, 06 Ocak 2016, Erişim tarihi: 11 Temmuz 2020