Research Article
BibTex RIS Cite

Determination of autism spectrum disorder awareness levels of mothers with 0-6 age group children

Year 2025, Volume: 18 Issue: 1, 70 - 80, 29.04.2025
https://doi.org/10.26559/mersinsbd.1552618
https://izlik.org/JA55DM39YY

Abstract

Aim: This study was conducted to determine the level of autism spectrum disorder awareness of mothers with children aged 0-6 years. Method: The study was conducted between March-December 2023 with 402 mothers of children aged 0-6 years who were enrolled in a family health center located in the Southeastern Anatolia Region of Turkey. Two forms, Personal Information Form and Autism Awareness Scale of Mothers of Preschool Children, were used to collect the research data. Results: It was determined that mothers of children aged 0-6 years received 63.89±13.49 points from the autism awareness scale. It was found that age, number of children, educational status, occupation, having an individual with autism spectrum disorder in the immediate environment and having met an individual with autism spectrum disorder had a statistically significant effect on the autism awareness levels of the mothers (p=0.006 and p<0.001, respectively). A one-unit increase in the mother's occupation as a healthcare professional/psychologist caused an increase of 4.038 in the autism awareness scale score, while a one-unit increase in the mother's encounter with an individual with autism spectrum disorder caused an increase of 4.714 (p<0.001). Conclusion: Mothers with children aged 0-6 years do not have a high level of awareness of autism spectrum disorder. It is thought that it may be possible for children with autism spectrum disorder to be diagnosed at an early stage by conducting trainings/seminars in cooperation with psychiatrists, social pediatricians, developmental pediatricians, pediatric nurses or experts working in the relevant field and academicians working in the relevant field to increase the awareness of mothers.

Project Number

Bu araştırma TÜBİTAK tarafından 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı 2022/2 kapsamında desteklenmiştir (Proje No:1919B012215428).

References

  • Center for Disease Control and Prevention. Autism spectrum disorder. 2017. https://www.cdc.gov/ncbddd/ autism/index.html 10 Haziran 2024’te erişildi.
  • Dınure M. Otizm Spektrum Bozukluğu ve Beslenme. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 2022;4(2):66-71 https://doi.org/10.47769/izufbed.1100761
  • Kara H, Demirtaş MS. Increasing the awareness of autism spectrum disorder with training of pre-school teachers and school counselors in Turkey. Journal of Child Science. 2020;10(01):e246-e257. https://doi.org/10.1055/s-0040-1721514
  • Arslan R, Yanık D. sağlık çalışanlarının çocukluk çağı otizmi hakkında bilgi düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Dergisi. 2022;10(3):930-940. https://doi.org/10.33715/inonusaglik.1107308
  • Otizm spektrum bozukluğu olan bireylere yönelik ulusal eylem planı (2016-2019). T.C. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı. 2016. http://www.sp.gov.tr/upload/xSPTemelBelge/files/5w4h6+otizm_eylem_plani_kitap_bakanli_onaylanan.pdf 16 Haziran 2024’te erişildi.
  • Karavus M, Altas ZM, Hıdıroglu S, et al. Evaluation of the autism knowledge in parents of the children aged under 6 years. The Journal of Turkish Family Physican. 2021;12(1):12-21. https://doi.org/10.15511/tjtfp.21.00012
  • Özkubat U, Özdemir S, Gürel Selimoğlu O, Töret G. Otizme Yolculuk: Otizmli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Sosyal Destek Algılarına İlişkin Görüşleri. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2014;33(1):323-348. https://doi.org/10.7822/egt210
  • Burak Y, Ahmetoğlu E. Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların kaynaştırılması ve bütünleştirilmesinde öğretmenlerle ilgili değişkenlerin incelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi. 2020;19(73):478-503. https://doi.org/10.17755/esosder.598005
  • Neng B, Sarısaltık A, Hıdıroglu S, Karavus, M. Autism awareness of mothers scale (AAMS): A study of validity and reliability. Turkish Journal of Special Education Research and Practice. 2023;5(2):1-11. https://doi.org/10.37233/TRSPED.2023.0139
  • Küçükdereli MZ, Akgül M. Otizmli çocukların anne-babalarında depresyon ile dini başa çıkma arasındaki ilişki: Konya örneklemi. Türk Din Psikoloji Dergisi. 2023;(8):113-137. https://doi.org/10.59379/tdpd.1294692
  • Lockwood Estrin G, Bhavnani S, Arora R, Gulati S, Divan G. Caregiver perceptions of autism and neurodevelopmental disabilities in New Delhi, India. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2023;20(7):5291. https://doi.org/10.3390/ijerph20075291
  • Kulasinghe K, Whittingham K, Mitchell AE, Boyd RN. Psychological interventions targeting mental health and the mother–child relationship in autism: Systematic review and meta‐analysis. Developmental Medicine&Child Neurology. 2023;65(3):329-345.
  • Ahmed EA, Alkhaldi SM, Alduraidi H, Albsoul RA, Alhamdan MZ. Quality of life of mothers and fathers of children with autism spectrum disorder in Jordan. Clinical Practice and Epidemiology in Mental Health. 2023;19. https://doi.org/10.2174/17450179-v19-e230529-2022-40
  • Bi XB, He HZ, Lin HY, Fan XZ. Influence of social support network and perceived social support on the subjective wellbeing of mothers of children with autism spectrum disorder. Frontiers in Psychology. 2022;13:835110. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.835110
  • Liao X, Lei X, Li Y. Stigma Among parents of children with autism: A literature review. Asian Journal of Psychiatry. 2019;45:88-94. https://doi.org.10.1016/j.ajp.2019.09.007
  • Karaca MA, Kılıç K, Sarı H. Ebeveynlerin otizmli çocuklarıyla ilgili günlük yaşam sürecinde karşılaştıkları güçlüklerin incelenmesi.  Turkish Special Education Journal: International. 2021;3(2):1-26.
  • Velarde M, Cárdenas A. Autism spectrum disorder and attention-deficit/hyperactivity disorder: Challenge in diagnosis and treatment. Medicina. 2022; 82 Suppl 3:67-70.
  • Turan B, Selçuk İS, Abanoz E, Dursun OB. Şüpheden tedaviye otizm spektrum bozukluğunda ailelerin gözünden yaşanan sorunlar. Tıbbi Sosyal Hizmet Dergisi. 2020;(15):35-49. https://doi.org/10.46218/tshd.718067
  • Anwar MS, Tahir M, Nusrat K, Khan MR. Knowledge, awareness, and perceptions regarding autism among parents in Karachi, Pakistan. Cureus. 2018;10(9). https://doi.org/10.7759/cureus.3299
  • Ateş S, Rakap S. Otizm spektrum bozukluğuna sahip çocukları olan annelerinin okulöncesi eğitim hizmetleri sürecine ilişkin deneyimlerinin incelenmesi. Turkish Journal of Special Education Research and Practice. 2021;3(1):23-46. https://doi.org/10.37233/TRSPED.2021.0111
  • Akkuş PZ, Saygan BB, Bahadur Eİ, Çak T, Ozmert, E. Otizm spektrum bozukluğu tanısı ile yaşamak: ailelerin deneyimleri. Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi. 2021;15(4):272-279. https://doi.org/10.12956/tchd.731752
  • Signs of austism in children ages 9-12 months. https://theplaceforchildrenwith autism.com/what-is-autism/signs-of-autism-in-children/signs-of-autism-ages-9-12-months
  • Birinci basamakta bebek çocuk ve ergen izlemleri. T.C. Sağlık Bakanlığı Halk Sağlığı Genel Müdürlüğü Çocuk ve Ergen Sağlığı Dairesi Başkanlığı. https://hsgm.saglik .gov.tr/depo/birimler/cocuk-ergen sagligidb/Programlar/Bebek_cocuk_ergen_izlem_ozettablo.pdf 27 Haziran 2024’te erişildi.
  • Gölbaşı H, Demirel Y, Karaca SN, Çiçek AU, Sarı SA. Sivas İl Merkezi’nde otizm spektrum bozukluğunun (OSB) yaygınlığı ve aile sağlığı merkezleri sağlık çalışanlarının OSB farkındalıkları. Cukurova Medical Journal. 2021;46(3):998-1008. https://doi.org/10.17826/cumj.904937
  • Akdağ B. Bir ilçedeki sağlık çalışanlarının otizm spektrum bozukluğu hakkındaki bilgi düzeylerinin incelenmesi. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi. 2023;39(2):243-249. https://doi.org/10.53490/egehemsire.1231521
  • Alpdoğan Y, Sazak E, Omak S. Türkiye’de aile hekimlerinin otizm spektrum bozukluğuna ilişkin bilgi düzeyi ve farkındalıklarının incelenmesi. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi. 2023;24(2):1406-1461. https://doi.org/10.29299/kefad.1268914
  • Tamur Y, Celasin NS. Aile Sağlığı Merkezlerinde Görev Yapan Sağlık Profesyonellerinin Otizm Konusundaki Bilgi ve Erken Tanıya Yönelik Görüşleri. Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care. 2022;16(3):517-531. https://doi.org/10.21763/tjfmpc.1041206
  • Hussein AM, Pellicano E, Crane L. Understanding and awareness of autism among Somali parents living in the United Kingdom. Autism. 2019;23(6):1408-1418. https://doi.org/10.1177/1362361318813996
  • Heys M, Alexander A, Medeiros E, Tumbahangphe KM, Gibbons F, Shrestha R, et al. Understanding parents’ and professionals’ knowledge and awareness of autism in Nepal. Autism. 2017; 21(4):436-449. https://doi.org/10.1177/1362361316646558
  • Can A, Güner ÇZ, Lüleci E, et al. Altı yaş altı çocukların ebeveynlerinde otizm bilgi düzeyinin ölçülmesi. The Journal of Turkish Family Physician. 2021; 12(1):12-21. https://doi.org/10.15511/tjtfp.21.00012
  • Gómez-Marí I, Tárraga-Mínguez R, Pastor-Cerezuela G. Analysis of Spanish parents’ knowledge about asd and their attitudes towards inclusive education. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education. 2022; 12(7):870-881. https://doi.org/10.3390/ejihpe12070063
  • Jensen CM, Martens CS, Nikolajsen ND, et al. What do the general population know, believe and feel about individuals with autism and schizophrenia: results from a comparative survey in Denmark. Autism. 2016; 20(4): 496-508. https://doi.org/10.1177/1362361315593068

0-6 yaş grubu çocuğa sahip olan annelerin otizm spektrum bozukluğu farkındalık durumunun belirlenmesi

Year 2025, Volume: 18 Issue: 1, 70 - 80, 29.04.2025
https://doi.org/10.26559/mersinsbd.1552618
https://izlik.org/JA55DM39YY

Abstract

Amaç: Bu araştırma 0-6 yaş grubu çocuğa sahip annelerin otizm spektrum bozukluğu farkındalık düzeylerinin belirlenmesi amacıyla yürütülmüştür. Yöntem: Araştırma Mart-Aralık 2023 tarihleri arasında Türkiye’nin Güneydoğu Anadolu Bölgesinde yer alan bir aile sağlığı merkezine kayıtlı 0-6 yaş arası çocuğa sahip olan 402 anne ile yürütülmüştür. Araştırma verilerinin toplanmasında Kişisel Bilgi Formu ve Okul Öncesi Çocukların Annelerinin Otizm Farkındalığı Ölçeği olmak üzere iki form kullanılmıştır. Bulgular: 0-6 yaş grubu çocuğa sahip olan annelerin otizm farkındalık ölçeğinden 63.89±13.49 puan aldıkları belirlenmiştir. Yaş, çocuk sayısı, eğitim durumu, meslek, yakın çevresinde otizm spektrum bozukluğuna sahip birey bulunma durumu ve otizm spektrum bozukluğu bulunan birey ile karşılaşmış olma durumlarının annelerin otizm farkındalık düzeyleri üzerinde istatistiksel olarak anlamlı bir etkisinin olduğu saptanmıştır (sırasıyla; p=0.006 ve p<0.001). Annenin mesleğinin sağlık personeli/psikolog olmasındaki bir birimlik artış otizm farkındalığı ölçek puanında 4.038’lik bir artışa neden olurken otizm spektrum bozukluğuna sahip birey ile karşılaşma durumundaki bir birimlik artışın 4.714’lik bir artışa neden olduğu belirlenmiştir (p<0.001). Sonuç: 0-6 yaş arası çocuğa sahip olan annelerin otizm spektrum bozukluğuna yönelik farkındalık düzeyleri yüksek değildir. Annelerin farkındalıklarını artırmaya yönelik psikiyatristler, sosyal pediatristler, gelişimsel pediatri uzmanları, pediatri hemşireleri veya ilgili alanda çalışan uzman kişiler ve çalışmalar yapan akademisyenlerin iş birliği içerisinde eğitimler/seminerler yapılarak otizm spektrum bozukluğuna sahip çocukların erken dönemde tanı almasının mümkün olabileceği düşünülmektedir.

Ethical Statement

Araştırma için bir üniversitesinin klinik araştırmalar etik kurulundan etik kurul izni (Evrak sayı: HRU/22.24.07, Tarih:12.12.2022) alınmıştır.

Supporting Institution

TÜBİTAK tarafından 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı 2022/2

Project Number

Bu araştırma TÜBİTAK tarafından 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı 2022/2 kapsamında desteklenmiştir (Proje No:1919B012215428).

References

  • Center for Disease Control and Prevention. Autism spectrum disorder. 2017. https://www.cdc.gov/ncbddd/ autism/index.html 10 Haziran 2024’te erişildi.
  • Dınure M. Otizm Spektrum Bozukluğu ve Beslenme. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 2022;4(2):66-71 https://doi.org/10.47769/izufbed.1100761
  • Kara H, Demirtaş MS. Increasing the awareness of autism spectrum disorder with training of pre-school teachers and school counselors in Turkey. Journal of Child Science. 2020;10(01):e246-e257. https://doi.org/10.1055/s-0040-1721514
  • Arslan R, Yanık D. sağlık çalışanlarının çocukluk çağı otizmi hakkında bilgi düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Dergisi. 2022;10(3):930-940. https://doi.org/10.33715/inonusaglik.1107308
  • Otizm spektrum bozukluğu olan bireylere yönelik ulusal eylem planı (2016-2019). T.C. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı. 2016. http://www.sp.gov.tr/upload/xSPTemelBelge/files/5w4h6+otizm_eylem_plani_kitap_bakanli_onaylanan.pdf 16 Haziran 2024’te erişildi.
  • Karavus M, Altas ZM, Hıdıroglu S, et al. Evaluation of the autism knowledge in parents of the children aged under 6 years. The Journal of Turkish Family Physican. 2021;12(1):12-21. https://doi.org/10.15511/tjtfp.21.00012
  • Özkubat U, Özdemir S, Gürel Selimoğlu O, Töret G. Otizme Yolculuk: Otizmli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Sosyal Destek Algılarına İlişkin Görüşleri. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2014;33(1):323-348. https://doi.org/10.7822/egt210
  • Burak Y, Ahmetoğlu E. Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların kaynaştırılması ve bütünleştirilmesinde öğretmenlerle ilgili değişkenlerin incelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi. 2020;19(73):478-503. https://doi.org/10.17755/esosder.598005
  • Neng B, Sarısaltık A, Hıdıroglu S, Karavus, M. Autism awareness of mothers scale (AAMS): A study of validity and reliability. Turkish Journal of Special Education Research and Practice. 2023;5(2):1-11. https://doi.org/10.37233/TRSPED.2023.0139
  • Küçükdereli MZ, Akgül M. Otizmli çocukların anne-babalarında depresyon ile dini başa çıkma arasındaki ilişki: Konya örneklemi. Türk Din Psikoloji Dergisi. 2023;(8):113-137. https://doi.org/10.59379/tdpd.1294692
  • Lockwood Estrin G, Bhavnani S, Arora R, Gulati S, Divan G. Caregiver perceptions of autism and neurodevelopmental disabilities in New Delhi, India. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2023;20(7):5291. https://doi.org/10.3390/ijerph20075291
  • Kulasinghe K, Whittingham K, Mitchell AE, Boyd RN. Psychological interventions targeting mental health and the mother–child relationship in autism: Systematic review and meta‐analysis. Developmental Medicine&Child Neurology. 2023;65(3):329-345.
  • Ahmed EA, Alkhaldi SM, Alduraidi H, Albsoul RA, Alhamdan MZ. Quality of life of mothers and fathers of children with autism spectrum disorder in Jordan. Clinical Practice and Epidemiology in Mental Health. 2023;19. https://doi.org/10.2174/17450179-v19-e230529-2022-40
  • Bi XB, He HZ, Lin HY, Fan XZ. Influence of social support network and perceived social support on the subjective wellbeing of mothers of children with autism spectrum disorder. Frontiers in Psychology. 2022;13:835110. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.835110
  • Liao X, Lei X, Li Y. Stigma Among parents of children with autism: A literature review. Asian Journal of Psychiatry. 2019;45:88-94. https://doi.org.10.1016/j.ajp.2019.09.007
  • Karaca MA, Kılıç K, Sarı H. Ebeveynlerin otizmli çocuklarıyla ilgili günlük yaşam sürecinde karşılaştıkları güçlüklerin incelenmesi.  Turkish Special Education Journal: International. 2021;3(2):1-26.
  • Velarde M, Cárdenas A. Autism spectrum disorder and attention-deficit/hyperactivity disorder: Challenge in diagnosis and treatment. Medicina. 2022; 82 Suppl 3:67-70.
  • Turan B, Selçuk İS, Abanoz E, Dursun OB. Şüpheden tedaviye otizm spektrum bozukluğunda ailelerin gözünden yaşanan sorunlar. Tıbbi Sosyal Hizmet Dergisi. 2020;(15):35-49. https://doi.org/10.46218/tshd.718067
  • Anwar MS, Tahir M, Nusrat K, Khan MR. Knowledge, awareness, and perceptions regarding autism among parents in Karachi, Pakistan. Cureus. 2018;10(9). https://doi.org/10.7759/cureus.3299
  • Ateş S, Rakap S. Otizm spektrum bozukluğuna sahip çocukları olan annelerinin okulöncesi eğitim hizmetleri sürecine ilişkin deneyimlerinin incelenmesi. Turkish Journal of Special Education Research and Practice. 2021;3(1):23-46. https://doi.org/10.37233/TRSPED.2021.0111
  • Akkuş PZ, Saygan BB, Bahadur Eİ, Çak T, Ozmert, E. Otizm spektrum bozukluğu tanısı ile yaşamak: ailelerin deneyimleri. Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi. 2021;15(4):272-279. https://doi.org/10.12956/tchd.731752
  • Signs of austism in children ages 9-12 months. https://theplaceforchildrenwith autism.com/what-is-autism/signs-of-autism-in-children/signs-of-autism-ages-9-12-months
  • Birinci basamakta bebek çocuk ve ergen izlemleri. T.C. Sağlık Bakanlığı Halk Sağlığı Genel Müdürlüğü Çocuk ve Ergen Sağlığı Dairesi Başkanlığı. https://hsgm.saglik .gov.tr/depo/birimler/cocuk-ergen sagligidb/Programlar/Bebek_cocuk_ergen_izlem_ozettablo.pdf 27 Haziran 2024’te erişildi.
  • Gölbaşı H, Demirel Y, Karaca SN, Çiçek AU, Sarı SA. Sivas İl Merkezi’nde otizm spektrum bozukluğunun (OSB) yaygınlığı ve aile sağlığı merkezleri sağlık çalışanlarının OSB farkındalıkları. Cukurova Medical Journal. 2021;46(3):998-1008. https://doi.org/10.17826/cumj.904937
  • Akdağ B. Bir ilçedeki sağlık çalışanlarının otizm spektrum bozukluğu hakkındaki bilgi düzeylerinin incelenmesi. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi. 2023;39(2):243-249. https://doi.org/10.53490/egehemsire.1231521
  • Alpdoğan Y, Sazak E, Omak S. Türkiye’de aile hekimlerinin otizm spektrum bozukluğuna ilişkin bilgi düzeyi ve farkındalıklarının incelenmesi. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi. 2023;24(2):1406-1461. https://doi.org/10.29299/kefad.1268914
  • Tamur Y, Celasin NS. Aile Sağlığı Merkezlerinde Görev Yapan Sağlık Profesyonellerinin Otizm Konusundaki Bilgi ve Erken Tanıya Yönelik Görüşleri. Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care. 2022;16(3):517-531. https://doi.org/10.21763/tjfmpc.1041206
  • Hussein AM, Pellicano E, Crane L. Understanding and awareness of autism among Somali parents living in the United Kingdom. Autism. 2019;23(6):1408-1418. https://doi.org/10.1177/1362361318813996
  • Heys M, Alexander A, Medeiros E, Tumbahangphe KM, Gibbons F, Shrestha R, et al. Understanding parents’ and professionals’ knowledge and awareness of autism in Nepal. Autism. 2017; 21(4):436-449. https://doi.org/10.1177/1362361316646558
  • Can A, Güner ÇZ, Lüleci E, et al. Altı yaş altı çocukların ebeveynlerinde otizm bilgi düzeyinin ölçülmesi. The Journal of Turkish Family Physician. 2021; 12(1):12-21. https://doi.org/10.15511/tjtfp.21.00012
  • Gómez-Marí I, Tárraga-Mínguez R, Pastor-Cerezuela G. Analysis of Spanish parents’ knowledge about asd and their attitudes towards inclusive education. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education. 2022; 12(7):870-881. https://doi.org/10.3390/ejihpe12070063
  • Jensen CM, Martens CS, Nikolajsen ND, et al. What do the general population know, believe and feel about individuals with autism and schizophrenia: results from a comparative survey in Denmark. Autism. 2016; 20(4): 496-508. https://doi.org/10.1177/1362361315593068
There are 32 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Subjects Nursing (Other)
Journal Section Research Article
Authors

Fatma Bozdağ 0000-0002-2636-8992

İbrahim Halil İriadam 0009-0003-4577-3840

İmran Kaya 0009-0002-7620-0669

Mehmet Emin Doblan 0009-0000-5662-1904

Havva Hacanlı 0009-0006-2154-3225

Project Number Bu araştırma TÜBİTAK tarafından 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı 2022/2 kapsamında desteklenmiştir (Proje No:1919B012215428).
Submission Date September 20, 2024
Acceptance Date January 17, 2025
Early Pub Date April 18, 2025
Publication Date April 29, 2025
DOI https://doi.org/10.26559/mersinsbd.1552618
IZ https://izlik.org/JA55DM39YY
Published in Issue Year 2025 Volume: 18 Issue: 1

Cite

APA Bozdağ, F., İriadam, İ. H., Kaya, İ., Doblan, M. E., & Hacanlı, H. (2025). 0-6 yaş grubu çocuğa sahip olan annelerin otizm spektrum bozukluğu farkındalık durumunun belirlenmesi. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 18(1), 70-80. https://doi.org/10.26559/mersinsbd.1552618
AMA 1.Bozdağ F, İriadam İH, Kaya İ, Doblan ME, Hacanlı H. 0-6 yaş grubu çocuğa sahip olan annelerin otizm spektrum bozukluğu farkındalık durumunun belirlenmesi. Mersin Univ Saglık Bilim derg. 2025;18(1):70-80. doi:10.26559/mersinsbd.1552618
Chicago Bozdağ, Fatma, İbrahim Halil İriadam, İmran Kaya, Mehmet Emin Doblan, and Havva Hacanlı. 2025. “0-6 Yaş Grubu çocuğa Sahip Olan Annelerin Otizm Spektrum Bozukluğu Farkındalık Durumunun Belirlenmesi”. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 18 (1): 70-80. https://doi.org/10.26559/mersinsbd.1552618.
EndNote Bozdağ F, İriadam İH, Kaya İ, Doblan ME, Hacanlı H (April 1, 2025) 0-6 yaş grubu çocuğa sahip olan annelerin otizm spektrum bozukluğu farkındalık durumunun belirlenmesi. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 18 1 70–80.
IEEE [1]F. Bozdağ, İ. H. İriadam, İ. Kaya, M. E. Doblan, and H. Hacanlı, “0-6 yaş grubu çocuğa sahip olan annelerin otizm spektrum bozukluğu farkındalık durumunun belirlenmesi”, Mersin Univ Saglık Bilim derg, vol. 18, no. 1, pp. 70–80, Apr. 2025, doi: 10.26559/mersinsbd.1552618.
ISNAD Bozdağ, Fatma - İriadam, İbrahim Halil - Kaya, İmran - Doblan, Mehmet Emin - Hacanlı, Havva. “0-6 Yaş Grubu çocuğa Sahip Olan Annelerin Otizm Spektrum Bozukluğu Farkındalık Durumunun Belirlenmesi”. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 18/1 (April 1, 2025): 70-80. https://doi.org/10.26559/mersinsbd.1552618.
JAMA 1.Bozdağ F, İriadam İH, Kaya İ, Doblan ME, Hacanlı H. 0-6 yaş grubu çocuğa sahip olan annelerin otizm spektrum bozukluğu farkındalık durumunun belirlenmesi. Mersin Univ Saglık Bilim derg. 2025;18:70–80.
MLA Bozdağ, Fatma, et al. “0-6 Yaş Grubu çocuğa Sahip Olan Annelerin Otizm Spektrum Bozukluğu Farkındalık Durumunun Belirlenmesi”. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, vol. 18, no. 1, Apr. 2025, pp. 70-80, doi:10.26559/mersinsbd.1552618.
Vancouver 1.Fatma Bozdağ, İbrahim Halil İriadam, İmran Kaya, Mehmet Emin Doblan, Havva Hacanlı. 0-6 yaş grubu çocuğa sahip olan annelerin otizm spektrum bozukluğu farkındalık durumunun belirlenmesi. Mersin Univ Saglık Bilim derg. 2025 Apr. 1;18(1):70-8. doi:10.26559/mersinsbd.1552618

MEU Journal of Health Sciences Assoc was began to the publishing process in 2008 under the supervision of Assoc. Prof. Gönül Aslan, Editor-in-Chief, and affiliated to Mersin University Institute of Health Sciences. In March 2015, Prof. Dr. Caferi Tayyar Şaşmaz undertook the Editor-in Chief position and since then he has been in charge.

 

Publishing in three issues per year (April - August - December), it is a multisectoral refereed scientific journal. In addition to research articles, scientific articles such as reviews, case reports and letters to the editor are published in the journal. Our journal, which has been published via e-mail since its inception, has been published both online and in print. Following the Participation Agreement signed with TÜBİTAK-ULAKBİM Dergi Park in April 2015, it has started to accept and evaluate online publications.

Mersin University Journal of Health Sciences have been indexed by Turkey Citation Index since November 16, 2011.

Mersin University Journal of Health Sciences have been indexed by ULAKBIM Medical Database from the first issue of 2016.

Mersin University Journal of Health Sciences have been indexed by DOAJ since October 02, 2019.

 

 

Article Publishing Charge Policy: Our journal has adopted an open access policy and there is no fee for article application, evaluation, and publication in our journal. All the articles published in our journal can be accessed from the Archive free of charge.

 

154561545815459
 

Creative Commons Lisansı
This work is licensed with Attribution-NonCommercial 4.0 International.