Recognition of Asperger’s Syndrome in adolescent patient with bipolar disorder: a case report

Abstract

Asperger’s syndrome (AS) is a pervasive developmental disorder characterized by impairment in social interaction and restricted repetitive behaviors or interests. This disorder is rarely recognized in adolescence or adulthood especially because of unawareness for AS among clinicians and the confounding effects of the comorbid psychiatric conditions. Diagnosing this neurodevelopmental disorder is critical for optimal treatment approaches. Here we present a seventeen-year-old boy with bipolar disorder and late-diagnosed AS.

Keywords

• ­ Asperger’s­ syndrome,­ bipolar­ disorder,­adolescence

İki uçlu bozukluğu olan bir ergende Asperger Sendromunun fark edilmesi: Olgu sunumu

Öz

Asperger sendromu (AS) sosyal etkileşimde zorluklar ve sınırlı ilgi veya etkinliklerle karakterize yaygın gelişimsel bir bozukluktur. Özellikle psikiyatrik ek tanıların görüldüğü ergenlik veya yetişkinlik döneminde tanı genellikle atlanmaktadır. Bu yüzden AS’nin farkında olmak tedavi ve diğer psikiyatrik durumların taranması adına önemlidir. Bu yazıda iki uçlu bozukluk ek tanılı ve ancak on yedi yaşında AS tanısı konulabilen bir ergen olgu sunulacaktır.

Anahtar Kelimeler

• Asperger sendromu, iki uçlu bozukluk, ergen

References

1. American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (4 th ed). Text Revision Washington, DC: American Psychiatric Association; 2000.
2. Karen Toth, Bryan H. King Asperger’s Syndrome: Diagnosis and Treatment. Am J Psychiatry. 2008;165:8.
3. Frazier AJ, Doyle R, Chiu S, Coyle JT. Treating a Child with Asperger’s Disorder and Comorbid Bipolar Disorder. Am J Psych. 2002;159:13-21.
4. Einfeld SL, Tonge BJ. Population prevalence of psychopathology in children and adolescents with intellectual disability, I: rationale and methods. J Intellect Disabil Res. 1996;40:91-8. Gillberg C. Asperger syndrome in 23 Swedish children. Dev Med Child Neurol. 1989;31:520-31.