LEARNING TO DESIGN FOR PRODUCTION: INDUSTRY AND ACADEMIA COLLABORATION

Year 2016, , 193 - 198, 19.12.2016

Mehmet Ali Altın

https://doi.org/10.22531/muglajsci.283645

Abstract

Furniture design in interior design courses at Universities are often held in design studios or in theoretical classes. In theoretical classes the practical output of furniture production is ignored and it lacks of an important input from production. This situation is compensated by applied classes in wood workshops which are established with a limited variety of production techniques. As most of the industrial products furniture is made out of many components and materials. These are produced in industrial establishments by installation of required production techniques. Instead of producing a marketable product, in interior design courses the aim is to have an experience of furniture production due to that they do not have all possible production techniques installed in workshops. In this paper, a joint project between academia, which is more close to design and industry, which is more close to production will be discussed with a focus on benefits of this collaboration for both sides. Paper comprises an evaluation of a one term experience of interior design students in collaboration with laminated wood furniture factory. 

Keywords

University Industry Collaboration, Furniture, Education

Üretim İçin Tasarımı Öğrenmek: Endüstri ve Akademi İşbirliği

Abstract

Üniversitelerin iç mimarlık bölümlerinde, mobilya
tasarımı dersleri çoğunlukla iç mimari proje dersleri içinde ele alınmakta ya
da farklı teorik derslerde işlenmektedir. Teorik olarak ele alınan ancak
çıktıları pratik uygulamalarla elde edilen mobilya tasarımı eğitimi pratik
girdilerin göz ardı edilmiş olmasıyla eksik kalmaktadır.  Bu durum iç mimarlık bölümlerinde kısıtlı imkânlarla
kurulan ahşap atölyelerinde uygulamalı bir takım derslerle telafi edilmeye
çalışılmaktadır. Birçok endüstri alanında olduğu gibi mobilya da, pek çok
farklı malzeme ve bileşenin bir araya gelişi ve ihtiyaca uygun üretim
yöntemlerinin sanayi kuruluşlarında teşekkül edilmesiyle vücut bulur. Sonucunda
pazarlanabilir bir üründen ziyade tasarım ve üretim sürecinin deneyimlenmesini
hedefleyen iç mimarlık bölümü mobilya atölyeleri endüstriyel üretim imkânlarının
çoğundan yoksundur. Bu çalışmada mobilyanın
tasarım tarafına daha yakın olan akademi ile üretim konusuna daha hakim olan
endüstrinin ortak bir projede birbirlerinden kazandıkları ortaya konulmuştur..
Çalışma iç mimarlık öğrencilerinin, bir dönem boyunca ahşap laminasyon
tekniğiyle üretim yapan bir endüstri kuruluşuyla yaptıkları çalışmaların
değerlendirildiği sonuçları içermektedir.

Keywords

Üniversite Sanayi İşbirliği, Mobilya, Eğitim

References

• C. Dura, “Üniversite Sanayi İşbirliği Üzerine Bir Deneme”, Siyasal Bilgiler Dergisi, cilt 49, no. 3-4, pp. 101-117, 1994.
• A. Odabaşı, Ş. Helvacıoğlu, M. İnsel ve İ. H. Helvacıoğlu, “Üniversite Sanayi İşbirliğinde Bir Model”, Gemi ve Deniz Teknolojisi, no. 183, pp. 20-25, January 2010.
• R. Othman ve O. A. F., “University and Industry Collaboration: towards a successful and sustainable partnership”, Procedia- Social and Behavioral Sciences, no. 31, pp. 575-579, 2012.
• S. Ankrah ve O. AL-Tabbaa, “Universities-industry collaboration: A systematic review”, Scandinavian Journal of Management, vol 31, no. 3, pp. 341-408, 9 2015.
• P. Ring and A. Van de Ven, «Developmental processes of cooperative interorganizational relationships,» Academy of Managemet Review, no. 19, pp. 90-118, 1994.
• “KYS Chairs,” Available: www.kyschairs.com/ [accessed: 11 08 2016].
• “Anadolu Üniversitesi İç Mimarlık Bölümü”, Available: https://www.anadolu.edu.tr/akademik/fakulteler/ 197/ic- mimarlik-bolumu/dersler. [Accessed: 11 08 2016].