Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesinde Örgüt İklimi: Yönetimde Ast-Üst İlişkisi

Abstract

Bu araştırma, günümüzde örgütlerin daha etkili çalışması için önemi bulunan örgüt iklimini incelemektedir. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi akademik personelinin, örgüt iklimine ilişkin algıları “yönetimde ast-üst ilişkileri” boyutu kapsamında ele alınmıştır. Öğretim elemanları fakülte yönetimindeki ast-üst ilişkilerini örgüt iklimi açısından, genellikle orta ve ortanın altındaki düzeylerde görmektedirler. Ayrıca elemanların örgüt iklimine ilişkin görüşleri bağımsız t testi ile karşılaştırılmış ve sonuçta kadın-erkek, yönetici-yönetilen görüşleri arasında anlamlı bir fark ortaya çıkmamıştır. Araştırma ile fakültede “yönetimde ast-üst ilişkileri”nin daha optimal düzeye getirilerek, etkili ve verimli çalışmaya katkı sağlanması düşünülmektedir.

Keywords

• Eğitim Fakültesi, Örgüt iklimi, Yönetim, Personel

Abstract

This research studies organisational climate that has importance for more effective working of the organisations in these days. The perceptions of the academic personnel from Abant Đzzet Baysal University, Faculty of Education on the organisational climate have been taken up in respect of the relationship between the superior and subordinate officials. Faculty generally consider medium and under the medium level the relationship between superior and subordinate officials with regard to the organisational climate in the administration of the school. Moreover, academicians' views on the organisational climate compared with independent t test and as a result, meaningful difference among male-female's, administrator-the other officials' opinion did not appear. Research considers to contribute to effective and fruitful working by bringing the relationship between superior and subordinate officials in the administration to the optimal level in the faculty.

Keywords

• The Faculty of Education, Organisational Climate, Administration Personnel