Research Article
BibTex RIS Cite
Year 2011, Volume: 6 Issue: 2, 1574 - 1584, 01.03.2011

Abstract

OKUL MÜDÜRLERİ DENGE TUTUM ÖLÇEĞİ (OMDTÖ) ARACININ GELİŞTİRİLMESİ GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Year 2011, Volume: 6 Issue: 2, 1574 - 1584, 01.03.2011

Abstract

Bu çalışmada okul müdürlerinin denge sağlamaya yönelik tutumlarını ölçmede kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirilmek amaçlanmıştır. Başlangıçta 28 maddeden oluşan anket uzman görüşü sonrasında 24’e düşmüştür. 24 maddeden oluşan ölçek Amasya ilinde bulunan okul müdürlerinin tamamına uygulanmıştır. Elde edilen verilere açımlayıcı faktör analizi uygulanmıştır. Faktör analizi sonucunda ölçeğe giren 24 maddenin KMO değeri .87 ve Bartlett testi sonucu, 1568,714 (p<0,0001) olarak bulunmuştur. KMO’nun .60’dan yüksek, Barlett testinin anlamlı çıkması verilerin faktör analizi için uygun olduğunu göstermektedir. Faktör analizi sonucunda ölçeğin iç tutarlık anlamında güvenirliğini belirlemek için Cronbach Alpha değeri hesaplanmıştır. Tüm ölçeğin iç tutarlık katsayısı (Cronbach α) .92 olarak bulunmuştur. Açımlayıcı faktör analizi Yapı geçerliği sonuçları ölçeğin toplam varyansın %57,065 ’ini açıklayan dört faktörlü bir yapıya sahip olduğunu göstermiştir.

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Journal Section Educational Sciences
Authors

Nail Yıldırım This is me

Publication Date March 1, 2011
Published in Issue Year 2011 Volume: 6 Issue: 2

Cite

APA Yıldırım, N. (2011). OKUL MÜDÜRLERİ DENGE TUTUM ÖLÇEĞİ (OMDTÖ) ARACININ GELİŞTİRİLMESİ GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Education Sciences, 6(2), 1574-1584.
AMA Yıldırım N. OKUL MÜDÜRLERİ DENGE TUTUM ÖLÇEĞİ (OMDTÖ) ARACININ GELİŞTİRİLMESİ GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Education Sciences. March 2011;6(2):1574-1584.
Chicago Yıldırım, Nail. “OKUL MÜDÜRLERİ DENGE TUTUM ÖLÇEĞİ (OMDTÖ) ARACININ GELİŞTİRİLMESİ GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”. Education Sciences 6, no. 2 (March 2011): 1574-84.
EndNote Yıldırım N (March 1, 2011) OKUL MÜDÜRLERİ DENGE TUTUM ÖLÇEĞİ (OMDTÖ) ARACININ GELİŞTİRİLMESİ GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Education Sciences 6 2 1574–1584.
IEEE N. Yıldırım, “OKUL MÜDÜRLERİ DENGE TUTUM ÖLÇEĞİ (OMDTÖ) ARACININ GELİŞTİRİLMESİ GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”, Education Sciences, vol. 6, no. 2, pp. 1574–1584, 2011.
ISNAD Yıldırım, Nail. “OKUL MÜDÜRLERİ DENGE TUTUM ÖLÇEĞİ (OMDTÖ) ARACININ GELİŞTİRİLMESİ GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”. Education Sciences 6/2 (March 2011), 1574-1584.
JAMA Yıldırım N. OKUL MÜDÜRLERİ DENGE TUTUM ÖLÇEĞİ (OMDTÖ) ARACININ GELİŞTİRİLMESİ GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Education Sciences. 2011;6:1574–1584.
MLA Yıldırım, Nail. “OKUL MÜDÜRLERİ DENGE TUTUM ÖLÇEĞİ (OMDTÖ) ARACININ GELİŞTİRİLMESİ GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”. Education Sciences, vol. 6, no. 2, 2011, pp. 1574-8.
Vancouver Yıldırım N. OKUL MÜDÜRLERİ DENGE TUTUM ÖLÇEĞİ (OMDTÖ) ARACININ GELİŞTİRİLMESİ GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Education Sciences. 2011;6(2):1574-8.