ONUNCU YIL NUTKU’NUN GÖSTERGEBİLİMSEL ÇÖZÜMLEMESİ

Year 2010, Volume: 5 Issue: 2, 207 - 226, 01.03.2010

Kamil İşeri

Abstract

Bu çalışmanın amacı, Türkçe öğretimi programında yer alan Atatürkçülük konularına yeni bir bakış açısı kazandırmaktır. Bu amaç doğrultusunda çalışmada, göstergebilim kuramının her türde metinin çözümlenmesine sunduğu çözümleme araçları kullanılarak ‘Onuncu Yıl Nutku’ başlıklı metnin çözümlenmiştir. Çalışmada metnin anlam evrenine girilmiş ve metnin üretim koşulları yüzeyden derine doğru ortaya konmuştur. Bu çalışma Cumhuriyetin ilanından sonra gelinen durumun ortaya konması ve günümüzdeki durumun değerlendirilmesi açısından önem kazanmaktadır. Cumhuriyetin kuruluşunun onuncu yılında Ulu Önder Atatürk’ün ülkemiz konusunda gelinen durumu betimlemiş ve gelecekte Türk Milletinin yapması gerekenleri ortaya koymuştur. Bu çalışma Atatürk’ün belirlemiş olduğu ülkü doğrultusunda günümüzde gelinen durum değerlendirilmiştir. 

Keywords

DİLBİLİM, GÖSTERGE, GÖSTERGEBİLİM, METİN, SÖYLEM

ÉVALUATİON PAR LE POİNT DE VUE DE LA THÉORİE SÉMİOTİQUE DE TEXTE NOMMÉ "DİSCOURS À PROPOS DE DİXİÈME ANNÉE"

Abstract

This study aims to analyze the text of “Onuncu Yıl Nutku (Decennial Speech)” using the tools presented by the semiotics theory to analyze every type of text. In the study, meaning universe of the text is examined and production conditions of the text are put forward from surface to deep. By this way, the aim is to gain a new perspective to the subjects of Atatürk’s doctrine in Turkish Education Program. The study is significant in terms of putting forward the situation after the declaration of Republic and of evaluating the current situation.

Keywords

LİNGUİSTİQUE, SİGNE, SEMİOTİQUE, TEXTE, DİSCOURS