-

Abstract

Noise pollution, in the recent times, has been well recognized as one of the major environmental problems that impact the quality of life in urban areas. The main aim of study is to investigate noise level at the some selected elementary and secondary schools in Sinop city and its close villages. In this context, indoors noise measurements are recorded in different schools in the study area between October and November in 2012. It is determined that minimum noise levels via full or empty space at all recorded schools are over the national and international norms [35 db(A)] according to the measurement results. The measurement record levels of the schools in Sinop city are significantly higher than the records of the schools within the villages

Keywords

• -

SİNOP ŞEHRİ VE YAKIN ÇEVRESİNDEKİ BAZI OKULLARDA GÜRÜLTÜ KİRLİLİĞİ

Abstract

Gürültü kirliliği, çoğu insanın günlük yaşamını olumsuz etkileyen önemli çevre sorunlarından biri olarak görülmektedir. Çalışmanın amacı, Sinop şehir merkezi ve yakın köylerinde seçilmiş bazı ilk ve orta dereceli eğitim kurumlarında gürültü düzeyinin araştırılmasıdır. Bu kapsamda eğitim-öğretimin devam ettiği 2012 yılı Ekim – Kasım ayları arasında okulların iç mekânında gürültü ölçümleri yapılmıştır. Ölçüm sonuçlarına göre okullarda mekanın dolu/boş olma durumu dahil olmak üzere minimum gürültü seviyeleri, Ulusal ve Uluslararası normların üzerinde [35 db(A)] olduğu belirlenmiştir. Şehir içinde bulunan okulların gürültü düzeylerinin, köylerde bulunan okullara göre önemli ölçüde yüksek olduğu tespit edilmiştir

Keywords

• Eğitim, Gürültü, Sinop şehri

References

1. BABISCH, W., NEUHAUSER, H., THAMM, M., SEIWERT; “Blood pressure of 8–14 year old children in relation to traffic noise at home — Results of the German Environmental Survey for Children (GerES IV)”. Science of the Total Environment. 2009. 407, 5839–5843.
2. BELOJEVIC, G., JAKOVLJEVIC, B., STOJANOV, V., PAUNOVIC, K., ILIC, J; Urban road-traffic noise and blood pressure and heart rate in preschool children”. Environment International. 2008. 34, 226–231
3. GÜREMEN, L; “Amasya Kentinde İlköğretim Okullarında İç ve Dış Çevre Gürültü Koşullarının Değerlendirilmesi”. Nwsa-Engineering Sciences, e-Journal of New World Sciences Academy. 2012. Vol 7 (2). www.newwsa.com
4. HUNASHAL, R.B., and PATIL, Y.B; (2012). “Assessment of noise pollution indices in the city of Kolhapur, India”. Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012. 37, 448 – 457. doi: 10.1016/j.sbspro.2012.03.310.
5. PATHAK, V., and TRIPATHI, B.D; “Evaluation of traffic noise pollution and attitudes of exposed individuals in working place”, Atmospheric Environment. 2008. 42, 3892– 3898. doi:10.1016/j.atmosenv.2007.12.070
6. VAN KEMPEN, E., FISCHER, P., JANSEN, N., HOUTHUIJS, D., VAN KAMP, L., STANFELD, S., CASSEE, F. “Neurobehavioral effects of exposure to traffic-related air pollution and transportation noise in primary schoolchildren”. Environmental Research. 2012. 115, 18–25. http://dx.doi.org/10.1016/j.envres.2012.03.002
7. URL: 1- “Çevresel Gürültünün Değerlendirilmesi ve Yönetimi Yönetmeliği”. 04 Haziran 2010 tarih ve 27601 sayılı Resmi Gazete. http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2010/06/20100604- 5.htmErişim Tarihi: 23/10/2013.