BAĞLAMA METOTLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Abstract

Bu çalışma, Bağlama Metotlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesini konu almıştır. Araştırmada, üniversitelerin müzik eğitimi veren güzel sanatlar fakülteleri ve eğitim fakültelerinin güzel sanatlar eğitimi bölümü müzik eğitimi anabilim dallarında görev yapan bağlamayla ilgili öğretim elemanlarına anket uygulanmıştır. Anket üç bölümden oluşmuş, 1. Bölümde; ankete katılan öğretim elemanlarının demografik durumlarını belirlemeye yönelik sorular, 2. bölümde; bağlama metodunda olması gereken konularla ilgili 20 adet kapalı uçlu sorular sorulmuştur, 3. Bölümde ise; bir bağlama metodunda eğitim-öğretim açısından gerekli olan durumlarla ilgili 11 kapalı uçlu sorular sorulmuştur. Ankete katılan öğretim elemanlarının verdiği cevaplar doğrultusunda ve araştırmalardan elde edilen bilgiler ışığında, bir bağlama metodunda olması gerekenler tespit edilerek, bağlama metodu inceleme kriterleri oluşturulmuş ve oluşturulan kriterle ulaşılabilen bağlama metotları değerlendirilerek yorumlanmıştır.

Keywords

• Bağlama,Metot,Bağlama öğretimi

INVESTIGATION OF BAGLAMA METHODS CONCERNING VARIOUS VARIABLES

Abstract

For this purpose, a questionnaire has been submitted to various faculty members of different universities teaching Bağlama in the Music departments of Fine Arts colleges. The questionnaire consists of three sections. The first section is composed of demographic questions. The second section comprises 20 close-ended questions For this purpose, a questionnaire has been submitted to various faculty members of different universities teaching Bağlama in the Music departments of Fine Arts colleges. The questionnaire consists of three sections. The first section is composed of demographic questions. The second section comprises 20 close-ended questions

 

Keywords

• Bağlama,method,Bağlama education

References

1. 1. Akmaz, H. (2001). Modern bağlama metodu ritim uygulamalı (Metronom) Bağlama-bona-solfej eğitim metodu. Değiştirilmiş 2. bas. İnkanse ofset, Ankara.
2. 2. Aksüt, S. (1998 ). Türk musikisi çalgı eğitiminde metot ihtiyacı. 1.Müzik kongresi müzik bildirileri. F27. Kültür bakanlığı yayınları. Ankara.
3. 3. Altuğ, N. (1997). Teknik bağlama eğitimi usuller, dağarı. 2. bas Anadolu matbaacılık, İzmir.
4. 4. Altuğ, N. (1997). Teknik bağlama eğitimi usuller, dağarı 2 . 2. bas. Anadolu matbaacılık, İzmir.
5. 5. Altuğ, N. (1997). Teknik bağlama eğitimi usuller, dağarı 3. 2. bas. Anadolu matbaacılık, İzmir.
6. 6. Atalay, M.A. ve Alim, Y. K. (2004). Pozisyonlarla uzun sap metodu. 1. bas. Aktüel basım yayım, Bursa.
7. 7. Atılgan, H. (2011). Ülkemizde bağlama metodu ve bazı gerçekler. Müzikte 2000 sempozyumu. http://www.telifhaklari.gov.tr/belge/1-18064/eski2yeni.html erişim tarihi,10 Ekim 2011.
8. 8. Değerli, T.(2011). Uzun saplı bağlama metodu-1. Megita matbaası, İzmir.

9. 9. Ekici, S. (2006). Bağlama eğitimi yöntem ve teknikleri. Yurtrenkleri yayınevi, Ankara.
10. 10. Ekici, S. (2000). Bağlama için etütler ve tezene çalışmaları. Gaziantep Üniversitesi yayınları, Gaziantep.
11. 11. Işıldar, Z. (2003). Bağlama metotlarının çalgı eğitimi bakımından değerlendirilmesi. Uludağ Üniv. Sosyal Bil. Enstitüsü, Yük. lisans tezi. Bursa
12. 12. Kalender, C. ve Keskin, L. (2010). Bağlama eğitimi düzenler ve tavırlar. 3.bas. Arkadaş yayınevi, Ankara.
13. 13. Karahasan, T.H. (2000). Uzun sap bağlama metodu (Kara Düzen) 3 cilt bir arada. Yörem müzik yayınları, İstanbul.
14. 14. Karahasan, T. H. (1999). Uzun sap bağlama metodu, yeni öğrenenler için kolay ve pratik uygulamalı 1. bölüm. Bestem yayıncılık, İstanbul.
15. 15. Kaya, G. E. (2011 ). Bağlama Metodu 3. baskı Ege Üniversitesi basımevi müdürlüğü. İzmir.
16. 16. Kaya,G.E. (1993). Bağlama metotlarının karşılaştırılmalı yöntemle incelenmesi. Ege ünv. sosyal bil. enst. Yayımlanmamış y.lis. tezi. İzmir.
17. 17. Kurt, C. (2003). Bağlama Düzeni Metodu, 1.Kitap Bağlamaya Başlangıç. Kuloğlu matbaacılık san. ve tic. ltd. şti. 1. bas. Ankara
18. 18. Özbek, M.(1988). Türkiye’de çalgı eğitiminde metot ihtiyacı ve bağlama metodu. müzik bildirileri. F27. Kültür bakanlığı yayınları. Ankara.
19. 19. Saçan, A. (2010). Bağlama öğretim ve eğitim metodu (Uzun Saplı). Senfoni müzik yayınları. İzmir.
20. 20. Semiz , M. (1993). Bağlama- 1. 1.baskı Evrensel müzik, Ankara.
21. 21. Taptık, G.(Ty). Bağlama büyük metot. 4 cilt.
22. 22. Tekkuş, A. (1999). Bağlama Metodu. Kırşehir eğitim araçları ve donanım merkezi müd. döner sermaye işletmesi, Kırşehir.
23. 23. Turan, B.(Ty). Bağlama Öğreniminde En Kolay Yöntem Yeni Bağlama Metodu -1. 4.bas. Bornova can ofset, İzmir.
24. 24. Yener, S.(1987). Bağlama Öğretim Metodu, 3 Cilt. Kuzey gazetecilik matbaacılık ve ambalaj sanayi a.ş. Trabzon.
25. 25. Yusuf, K. (2001). Temel bağlama eğitimi. Doğruyol matbaası, İzmir, Ocak,
26. 26. Ziypak, S. (Ty). Müzik eğitimi ve bağlama metodu. Minpa matbaacılık, ve tic. ltd. şti. Ankara.