The views of doctors and nurses on teamwork

Tanımlayıcı tipteki bu çalışmanın amacı hekim ve hemşirelerin ekip çalışmasına ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir. Çalışmanın evren ve örneklemini Cumhuriyet Üniversitesi Hastanesinde çalışan tüm hekim ve hemşireler (N= 734) oluşturmuştur. Araştırmanın verileri, 9-20 Ekim 2006 tarihleri arasında “Ekip Yaklaşımı Formu” ve “Hekim ve Hemşirelerin Ekip Çalışmasında Hekimin Rolü ile İlgili Yaygın Görüşleri”ni kapsayan soru formları ile toplanmıştır. Araştırmaya katılanların %46,9’u hekim, %53.1’i hemşiredir. Çalışmada, hemşirelerin “ekip çalışmasının yararları” ve “ekip çalışmasını olumsuz etkileyen faktörler” puan ortalaması hekimlere göre daha yüksektir (p<0.001). “Ekip üyelerinin temel amacı doktora yardım etmektir” ifadesine hekimlerin %58,4’ü katıldığını belirtirken, bu oran hemşirelerde %7,4’tür (p<0.001). Hekimlerin %75,2’sinin, hemşirelerin %6,6’sının “Ekibin lideri her zaman hekimdir” ifadesine katıldıkları saptanmıştır (p<0.001). Araştırmada hekimlerin büyük çoğunluğunun ekip çalışması konusunda, geleneksel bir anlayışta oldukları saptanmıştır.

The aim of this descriptive study is to reveal the views of doctors and nurses about teamwork. The sample of this study, contained all doctors and nurses who work at the Cumhuriyet University Hospital (N=746). Data were collected between 9- 20 October 2006. Data collection tools were the “Team Approach Form” and a form regarding “Common Views of Doctors and Nurses About the Role of Doctors in Teamwork”. The participants consisted of 53.1% nurses, 46.9 % doctors. In the study the mean point of nurses about the benefit of teamwork, the features of effective teams and the factors that effect team negatively, was higher than the doctors (p<0.001). 58,4% of the doctors and 7,4% of the nurses agreed that “The main purpose of the team members is to help the doctor” (p<0.001). In total 75,2% of the doctors and 6,6% of the nurses agreed that “The team leader is always a doctor" (p<0.001). Doctors’ views on teamwork were generally traditional.