Self regulated learning

Number: 3 October 1, 2016
Dilek Akdoğan , Serpil Velipaşaoğlu , Berna Musal
PDF Download
Pamukkale Medical Journal Cover Pamukkale Medical Journal
TR EN

Özdüzenlemeli Öğrenme

Abstract

Öğrenme sürecinde bireylerin özdüzenleme becerileri önemli bir yer tutmaktadır. Özdüzenleme, bireyin kendi hedef ve stratejileri doğrultusunda bilişşel düzeyini yükseltmesi, çalışma koşullarını düzenlemesi, çevresel koşullara uyumlanması gibi pek çok bileşeni içerisinde barındırır. Kısacası öz düzenleme becerisi öğrenmeyi öğrenmenin kilit noktalarından biridir. Özdüzenleme becerileri akademik anlamda kullanabileceği gibi yaşamın her döneminde oldukça etkin olarak kullanılabilir. Bu derlemenin amacı, bireylerin yaşam boyu öğrenmelerine önemli bir katkısı bulunan öz düzenleme becerilerine ilişkin özet bilgi sunmaktır. Bu derlemede özdüzenlemeli öğrenme tanımları, üst biliş (metacognition) kavramı, özdüzenlemeli öğrenme modelleri ve modellerin temel aldığı teoriler, öz-düzenlemeli öğrenme becerisine sahip bireylerin özellikleri ve eğitmenin rolü ele alınmıştır.

Keywords

Öz-düzenlemeli öğrenme, tıp eğitimi, öğrenme-öğretme süreçleri.

References

  1. No references found

Details

Primary Language

English

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Dilek Akdoğan This is me

Serpil Velipaşaoğlu This is me

Berna Musal This is me

Publication Date

October 1, 2016

Submission Date

October 1, 2016

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2016 Number: 3

IZ

https://izlik.org/JA84LY59PP

Cite

RIS / Bibtex
APA
Akdoğan, D., Velipaşaoğlu, S., & Musal, B. (2016). Self regulated learning. Pamukkale Medical Journal, 3, 254-260. https://izlik.org/JA84LY59PP
AMA
1.Akdoğan D, Velipaşaoğlu S, Musal B. Self regulated learning. Pam Med J. 2016;(3):254-260. https://izlik.org/JA84LY59PP
Chicago
Akdoğan, Dilek, Serpil Velipaşaoğlu, and Berna Musal. 2016. “Self Regulated Learning”. Pamukkale Medical Journal, nos. 3: 254-60. https://izlik.org/JA84LY59PP.
EndNote
Akdoğan D, Velipaşaoğlu S, Musal B (October 1, 2016) Self regulated learning. Pamukkale Medical Journal 3 254–260.
IEEE
[1]D. Akdoğan, S. Velipaşaoğlu, and B. Musal, “Self regulated learning”, Pam Med J, no. 3, pp. 254–260, Oct. 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA84LY59PP
ISNAD
Akdoğan, Dilek - Velipaşaoğlu, Serpil - Musal, Berna. “Self Regulated Learning”. Pamukkale Medical Journal. 3 (October 1, 2016): 254-260. https://izlik.org/JA84LY59PP.
JAMA
1.Akdoğan D, Velipaşaoğlu S, Musal B. Self regulated learning. Pam Med J. 2016;:254–260.
MLA
Akdoğan, Dilek, et al. “Self Regulated Learning”. Pamukkale Medical Journal, no. 3, Oct. 2016, pp. 254-60, https://izlik.org/JA84LY59PP.
Vancouver
1.Dilek Akdoğan, Serpil Velipaşaoğlu, Berna Musal. Self regulated learning. Pam Med J [Internet]. 2016 Oct. 1;(3):254-60. Available from: https://izlik.org/JA84LY59PP

Creative Commons Lisansı

Pamukkale Medical Journal is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY NC).