A case study on evaluating the alignment of internship education with its objectives in the civil aviation departments of vocational high schools

Murat Durali; Deniz Türkmen

doi:10.5281/zenodo.14563435

A case study on evaluating the alignment of internship education with its objectives in the civil aviation departments of vocational high schools

Abstract

This study conducted a case study to evaluate the suitability of internship education provided in the civil aviation departments of vocational high schools. The primary objective of the research is to identify the challenges faced by vocational high school students during their internship and the factors contributing to these challenges. Additionally, the study investigates how the experiences gained during the internship reflect on the students' professional competencies. The research was carried out within the framework of a qualitative research design, using in-depth interviews as the data collection tool. The participants of the study consisted of vocational high school students enrolled in the civil aviation department. The findings of the study indicate that intern students struggled to effectively apply the theoretical knowledge gained during their coursework in the internship environment. Furthermore, deficiencies in equipment and training within the companies where internships were conducted made it difficult for students to achieve the expected outcomes of their internships. In this context, the study emphasizes the need for improving the practical training environments in companies and enhancing the qualifications of educators to ensure the internship education fully meets its objectives.

Keywords

References

Arslan, S. (2020). Mesleki ve teknik liselerde bilişim teknolojileri alanı stajlarının değerlendirilmesi (İstanbul Ataşehir ilçesi örneği) [Yüksek lisans]. Maltepe Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
Barbour, R. S. & Schostak, J. (2005). Interviewing and focus groups. B. Somekh and C. Lewin (Eds.), Research methods in the social sciences (p. 41-49). Sage Publications.
Bozak, A. (2019). Meslek lisesi bilişim teknolojileri alanı öğrencilerinin işletmelerde beceri eğitiminde karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri (Denizli ili örneği) [Yüksek lisans]. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
Chen, B. T., Lu, C.Y., Chang, M. C. & Lin, C. Y. J. (2021). Motives for internships-airline ground crew as an example. Journal of Teaching in Travel &Tourism, 21(1), 19-42. https://doi.org/10.1080/15313220.2020.1768620
Creswell, J. W. (2013). Nitel araştırma yöntemleri beş yaklaşıma göre nitel araştırma ve araştırma deseni. M. Bütün & S. B. Demir (Eds.), Qualitative research methods. Siyasal Kitabevi. Creswell, J. W. (2017). Nitel Yöntemler. Selçuk Beşir Demir (Eds.), Araştırma deseni nitel, nicel ve karma yöntem araştırmaları. Eğiten Kitap.
Çiçek, M. (2021). İstanbul’da aşçılık eğitimi alan öğrencilerin mesleğe yönelik tutumlarının kariyer niyetlerine etkisi [Yüksek lisans]. Mersin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Demirci, M. S. (2007). Ticaret meslek liselerinde staj yapan öğrencilerin işletmelerde beceri eğitiminde karşılaştıkları sorunlar ve çözüm yolları [Yüksek lisans]. Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Gülsoy, B. Ş. (2007). Endüstri meslek lisesi elektrik-elektronik bölümünde öğrenim gören öğrencilerin işletmede uygulanan mesleki eğitim (staj) çalışmasının değerlendirilmesi [Yüksek lisans]. Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Johnson, B. & Christensen, L. (2014). Eğitim Araştırmaları (4. Baskıdan Çeviri).Eğiten Kitap.
Karataş, B. (2017). İşletmelerde staj yapan mesleki ve teknik Anadolu lisesi öğrencilerinin sorunlarına ilişkin öğrenci görüşleri [Yüksek lisans]. Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Konate, A. D. (2022). Meslek lisesi öğrencilerinin 21. yy becerileri ve umut düzeylerinin kariyer karar verme güçlüğü ile ilişkisinin incelenmesi [Yüksek lisans]. Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Leslie, D. & Richardson, A. (2000). Tourism and cooperative education in UK undergraduate courses. Tourism Management, 21(5), 489-498. https://doi.org/10.1016/S0261- 5177 (99) 00103-X
Maxwell, J. (2008). Designing a qualitative study. Qualitative Research. https://doi.org/10.4135/9781483348858.n7
MEB. (2014). Türkiye mesleki ve teknik eğitim strateji belgesi ve eylem planı 2014‐2018. http://mtegm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/29122004_mte_stareji_belgesi_20 14_2018_1.pdf
MEB. (2019). Koordinatör öğretmen el kitabı. http://mtegm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_11/26115454_KOORDYNATOR_OYRE TMEN_EL_KYTABI.pdf
Moustakas, C. (1994). Phenomenological research methods. Sage publications.
Numanoğlu, K. V., Suna, E., Tanberkan, H., Eroğlu, E., Altun, Ü., Demircan, A., Bakırkaya, E., & Seçen, A. (2018). Meslekî ve teknik ortaöğretimde kurumsal dış değerlendirme raporu. http://mtegm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2018_12/19140043_29103339_mesleki_ve_teknik_ortaogretimde_k urumsal_dis_degerlendirme_raporu_web_29kasim.pdf
Örnek, Ü. (2021). İş yeri beceri eğitimi bağlamında ortaöğretim kurumları ulaştırma hizmetleri alanı lojistik dalı öğrencilerinin verimlilikleri ve karşılaşılan sorunlar üzerine bir uygulama [Yüksek lisans]. Tarsus Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
Özgül, N. (1995). İşletmelerde staj yapan meslek lisesi öğrencilerine staj yaptıkları kurumların mesleki etkilerinin belirlenmesine yönelik bir araştırma [Yüksek lisans]. İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Pala, H. (2016). Meslek lisesi öğrencilerinin uygulama staj algılarının çeşitli demografik değişkenler açısından incelenmesi [Yüksek lisans]. Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Patton, M. Q. (1987). How to use qualitative methods in evaluation (Sayı 4). Sage Publications
Paul, B. & Gill, M. (1993). Hospitality management students’ image of the hospitality industry. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 5(5), 4. https://doi.org/10.1108/09596119310046961
Pınarlık, G., Yıldırım, G., Yıldırım, A., & Saraç, R. (2022). Sivil havacılık meslek yüksekokulu, uçak teknolojisi programı stajları ve işyerlerinin beklentileri üzerine bir araştırma. Türkiye Mesleki ve Sosyal Bilimler Dergisi. https://doi.org/10.46236/jovosst.1218160
Sarı, H. (2007). Ortaöğretim düzeyinde mesleki turizm eğitimi alan öğrencilerin staj sürecine adaptasyonu üzerine bir araştırma [Yüksek lisans]. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri.
Smith, J. A. & Osborn, M. (2015). Interpretative phenomenological analysis as a useful methodology for research on the lived experience of pain. British Journal of Pain, 9(1), 41–42. https://doi.org/10.1177/2049463714541642
Somuncu, A. (2019). Mesleki ve teknik liselerde yeni oluşturulan sivil havacılık yer hizmetleri alan eğitiminin değerlendirilmesi. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Turizm Fakültesi Dergisi, 22(1), 81-108. https://dergipark.org.tr/en/pub/ahbvtfd/issue/46506/583981
Wang, X., Li, C., Fan, W., & Liu, X. (2019). A Survey on the Internship Status of Students Majoring in Civil Aviation-Take Sanya Aviation and Tourism College as an Example (ss. 399-410). https://doi.org/10.1007/978-3-030-35095-6_43
Yavaş, V., Macit, A., & Yeşilay, R.B. (2021). A study on civil aviation students’ evaluation of their internship experiences. Yükseköğretim Dergisi, 11(21), 331-343. https://doi.org/10.2399/yod.20.521417
Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2018). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri (11. bs). Seçkin Yayıncılık.
Yılmaz, N. (2021). Meslek liselerinin muhasebe bölümlerinde verilen eğitimin piyasa ihtiyaçlarına uygunluğunun değerlendirilmesi İstanbul ilinde meslek liseleri üzerinde bir uygulama [Yüksek lisans]. İstanbul Aydın Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.

Details

Primary Language

English

Subjects

Air Transportation and Freight Services

Journal Section

Research Article

Authors

Murat Durali ^*
Türkiye

Deniz Türkmen This is me
Türkiye

Publication Date

December 28, 2024

Submission Date

November 6, 2024

Acceptance Date

December 26, 2024

Published in Issue

Year 2024 Volume: 4 Number: 2

DOI

https://doi.org/10.5281/zenodo.14563435

IZ

https://izlik.org/JA76TT37HJ

Cite

RIS / Bibtex

APA

Durali, M., & Türkmen, D. (2024). A case study on evaluating the alignment of internship education with its objectives in the civil aviation departments of vocational high schools. Research in Aviation Management (RAM), 4(2), 1-14. https://doi.org/10.5281/zenodo.14563435

AMA

1.Durali M, Türkmen D. A case study on evaluating the alignment of internship education with its objectives in the civil aviation departments of vocational high schools. Research in Aviation Management (RAM). 2024;4(2):1-14. doi:10.5281/zenodo.14563435

Chicago

Durali, Murat, and Deniz Türkmen. 2024. “A Case Study on Evaluating the Alignment of Internship Education With Its Objectives in the Civil Aviation Departments of Vocational High Schools”. Research in Aviation Management (RAM) 4 (2): 1-14. https://doi.org/10.5281/zenodo.14563435.

EndNote

Durali M, Türkmen D (December 1, 2024) A case study on evaluating the alignment of internship education with its objectives in the civil aviation departments of vocational high schools. Research in Aviation Management (RAM) 4 2 1–14.

IEEE

[1]M. Durali and D. Türkmen, “A case study on evaluating the alignment of internship education with its objectives in the civil aviation departments of vocational high schools”, Research in Aviation Management (RAM), vol. 4, no. 2, pp. 1–14, Dec. 2024, doi: 10.5281/zenodo.14563435.

ISNAD

Durali, Murat - Türkmen, Deniz. “A Case Study on Evaluating the Alignment of Internship Education With Its Objectives in the Civil Aviation Departments of Vocational High Schools”. Research in Aviation Management (RAM) 4/2 (December 1, 2024): 1-14. https://doi.org/10.5281/zenodo.14563435.

JAMA

1.Durali M, Türkmen D. A case study on evaluating the alignment of internship education with its objectives in the civil aviation departments of vocational high schools. Research in Aviation Management (RAM). 2024;4:1–14.

MLA

Durali, Murat, and Deniz Türkmen. “A Case Study on Evaluating the Alignment of Internship Education With Its Objectives in the Civil Aviation Departments of Vocational High Schools”. Research in Aviation Management (RAM), vol. 4, no. 2, Dec. 2024, pp. 1-14, doi:10.5281/zenodo.14563435.

Vancouver

1.Murat Durali, Deniz Türkmen. A case study on evaluating the alignment of internship education with its objectives in the civil aviation departments of vocational high schools. Research in Aviation Management (RAM). 2024 Dec. 1;4(2):1-14. doi:10.5281/zenodo.14563435