ANTRENÖR-SPORCU İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI.

Volume: 23 Number: 3 June 1, 2012
  • Atahan Altıntaş
  • Zişan Kazak Çetinkalp
  • F. Hülya Aşçı
TR EN

ANTRENÖR-SPORCU İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI.

Abstract

Bu çalışmanın amacı, Jowett ve Ntoumanis (2004) tarafından geliştirilen “Antrenör-Sporcu İlişkisi Envanteri”’nin Türkçe versiyonunun psikometrik özelliklerinin test edilmesidir. Çalışmaya, 71 been developed by Jowett and Ntoumanis (2004). antrenör (yaş=35.75r10.71) ve 151 sporcu ( Envanterin yapı geçerliğini değerlendirmek için doğrulayıcı faktör analizi kullanılmıştır. Yapı yaş=15.66r1.87) gönüllü olarak katılmıştır. için 0.69 ile 0.78 arasında değişmektedir. Sonuç olarak, “Antrenör-Sporcu İlişkisi Envanteri”’nin hem antrenörler hem de sporcular için geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olduğunu söyleyebiliriz

Keywords

References

  1. Adie JW, Jowett S. (2010). Meta-Perceptions of the coach–athlete relationship, achievement goals, and ıntrinsic motivation among sport participants. Journal of Applied Social Psychology, 40(11), 2750–2773. 2. Alpar
  2. R. (2001). Spor Bilimlerinde Uygulamalı İstatistik.
  3. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
  4. Balduck AL, Jowett S. (2010) Psychometric properties of the Belgian coach version of the coach–athlete relationship questionnaire (CART-Q). Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 20, 779–786.
  5. Bentler PM. (1990). Comparative fit indexes in structural models. Psychological Bulletin, 107(2), 238- 246.
  6. Bentler PM, Bonett DG. (1980). Significance tests and goodness of fit in the analysis of covariance structures. Psychological Bulletin, 88(3), 588-606.
  7. Brislin RW. (1986). The wording and translation of research instruments. (WJ Lonner ve JW Berry, Der.), Field Methods in Educational Research (s. 137-164). Newbury Park, CA: Sage Publications. 7. Chelladurai
  8. P. (1993). Leadership. (R.N. Singer, M.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Atahan Altıntaş This is me

Zişan Kazak Çetinkalp This is me

F. Hülya Aşçı This is me

Publication Date

June 1, 2012

Submission Date

January 31, 2015

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2012 Volume: 23 Number: 3

APA
Altıntaş, A., Çetinkalp, Z. K., & Aşçı, F. H. (2012). ANTRENÖR-SPORCU İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Spor Bilimleri Dergisi, 23(3), 119-128. https://doi.org/10.17644/sbd.171351
AMA
1.Altıntaş A, Çetinkalp ZK, Aşçı FH. ANTRENÖR-SPORCU İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. HJSS. 2012;23(3):119-128. doi:10.17644/sbd.171351
Chicago
Altıntaş, Atahan, Zişan Kazak Çetinkalp, and F. Hülya Aşçı. 2012. “ANTRENÖR-SPORCU İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”. Spor Bilimleri Dergisi 23 (3): 119-28. https://doi.org/10.17644/sbd.171351.
EndNote
Altıntaş A, Çetinkalp ZK, Aşçı FH (June 1, 2012) ANTRENÖR-SPORCU İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Spor Bilimleri Dergisi 23 3 119–128.
IEEE
[1]A. Altıntaş, Z. K. Çetinkalp, and F. H. Aşçı, “ANTRENÖR-SPORCU İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”., HJSS, vol. 23, no. 3, pp. 119–128, June 2012, doi: 10.17644/sbd.171351.
ISNAD
Altıntaş, Atahan - Çetinkalp, Zişan Kazak - Aşçı, F. Hülya. “ANTRENÖR-SPORCU İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”. Spor Bilimleri Dergisi 23/3 (June 1, 2012): 119-128. https://doi.org/10.17644/sbd.171351.
JAMA
1.Altıntaş A, Çetinkalp ZK, Aşçı FH. ANTRENÖR-SPORCU İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. HJSS. 2012;23:119–128.
MLA
Altıntaş, Atahan, et al. “ANTRENÖR-SPORCU İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”. Spor Bilimleri Dergisi, vol. 23, no. 3, June 2012, pp. 119-28, doi:10.17644/sbd.171351.
Vancouver
1.Atahan Altıntaş, Zişan Kazak Çetinkalp, F. Hülya Aşçı. ANTRENÖR-SPORCU İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. HJSS. 2012 Jun. 1;23(3):119-28. doi:10.17644/sbd.171351