OKULLARDA BEDEN EĞİTİMİNİN DURUMU VE SÜREKLİLİĞİ: KÜRESEL BİR YAKLAŞIM (İNGİLİZCE).

Volume: 19 Number: 1 February 1, 2008
  • Ken Hardman
EN TR

OKULLARDA BEDEN EĞİTİMİNİN DURUMU VE SÜREKLİLİĞİ: KÜRESEL BİR YAKLAŞIM (İNGİLİZCE).

Abstract

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Ken Hardman This is me

Publication Date

February 1, 2008

Submission Date

January 31, 2015

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2008 Volume: 19 Number: 1

APA
Hardman, K. (2008). OKULLARDA BEDEN EĞİTİMİNİN DURUMU VE SÜREKLİLİĞİ: KÜRESEL BİR YAKLAŞIM (İNGİLİZCE). Spor Bilimleri Dergisi, 19(1), 1-22. https://izlik.org/JA72XN76SY
AMA
1.Hardman K. OKULLARDA BEDEN EĞİTİMİNİN DURUMU VE SÜREKLİLİĞİ: KÜRESEL BİR YAKLAŞIM (İNGİLİZCE). HJSS. 2008;19(1):1-22. https://izlik.org/JA72XN76SY
Chicago
Hardman, Ken. 2008. “OKULLARDA BEDEN EĞİTİMİNİN DURUMU VE SÜREKLİLİĞİ: KÜRESEL BİR YAKLAŞIM (İNGİLİZCE)”. Spor Bilimleri Dergisi 19 (1): 1-22. https://izlik.org/JA72XN76SY.
EndNote
Hardman K (February 1, 2008) OKULLARDA BEDEN EĞİTİMİNİN DURUMU VE SÜREKLİLİĞİ: KÜRESEL BİR YAKLAŞIM (İNGİLİZCE). Spor Bilimleri Dergisi 19 1 1–22.
IEEE
[1]K. Hardman, “OKULLARDA BEDEN EĞİTİMİNİN DURUMU VE SÜREKLİLİĞİ: KÜRESEL BİR YAKLAŞIM (İNGİLİZCE)”., HJSS, vol. 19, no. 1, pp. 1–22, Feb. 2008, [Online]. Available: https://izlik.org/JA72XN76SY
ISNAD
Hardman, Ken. “OKULLARDA BEDEN EĞİTİMİNİN DURUMU VE SÜREKLİLİĞİ: KÜRESEL BİR YAKLAŞIM (İNGİLİZCE)”. Spor Bilimleri Dergisi 19/1 (February 1, 2008): 1-22. https://izlik.org/JA72XN76SY.
JAMA
1.Hardman K. OKULLARDA BEDEN EĞİTİMİNİN DURUMU VE SÜREKLİLİĞİ: KÜRESEL BİR YAKLAŞIM (İNGİLİZCE). HJSS. 2008;19:1–22.
MLA
Hardman, Ken. “OKULLARDA BEDEN EĞİTİMİNİN DURUMU VE SÜREKLİLİĞİ: KÜRESEL BİR YAKLAŞIM (İNGİLİZCE)”. Spor Bilimleri Dergisi, vol. 19, no. 1, Feb. 2008, pp. 1-22, https://izlik.org/JA72XN76SY.
Vancouver
1.Ken Hardman. OKULLARDA BEDEN EĞİTİMİNİN DURUMU VE SÜREKLİLİĞİ: KÜRESEL BİR YAKLAŞIM (İNGİLİZCE). HJSS [Internet]. 2008 Feb. 1;19(1):1-22. Available from: https://izlik.org/JA72XN76SY