FİZİKSEL BENLİK ALGISININ CİNSİYETE VE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYİNE GÖRE KARŞLLAŞTIRILMASI.

Volume: 15 Number: 1 February 1, 2004
  • F.hülya Aşçı
TR EN

FİZİKSEL BENLİK ALGISININ CİNSİYETE VE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYİNE GÖRE KARŞLLAŞTIRILMASI.

Abstract

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

F.hülya Aşçı This is me

Publication Date

February 1, 2004

Submission Date

January 31, 2015

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2004 Volume: 15 Number: 1

APA
Aşçı, F. (2004). FİZİKSEL BENLİK ALGISININ CİNSİYETE VE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYİNE GÖRE KARŞLLAŞTIRILMASI. Spor Bilimleri Dergisi, 15(1), 39-48. https://izlik.org/JA86GJ95WB
AMA
1.Aşçı F. FİZİKSEL BENLİK ALGISININ CİNSİYETE VE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYİNE GÖRE KARŞLLAŞTIRILMASI. HJSS. 2004;15(1):39-48. https://izlik.org/JA86GJ95WB
Chicago
Aşçı, F.hülya. 2004. “FİZİKSEL BENLİK ALGISININ CİNSİYETE VE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYİNE GÖRE KARŞLLAŞTIRILMASI”. Spor Bilimleri Dergisi 15 (1): 39-48. https://izlik.org/JA86GJ95WB.
EndNote
Aşçı F (February 1, 2004) FİZİKSEL BENLİK ALGISININ CİNSİYETE VE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYİNE GÖRE KARŞLLAŞTIRILMASI. Spor Bilimleri Dergisi 15 1 39–48.
IEEE
[1]F. Aşçı, “FİZİKSEL BENLİK ALGISININ CİNSİYETE VE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYİNE GÖRE KARŞLLAŞTIRILMASI”., HJSS, vol. 15, no. 1, pp. 39–48, Feb. 2004, [Online]. Available: https://izlik.org/JA86GJ95WB
ISNAD
Aşçı, F.hülya. “FİZİKSEL BENLİK ALGISININ CİNSİYETE VE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYİNE GÖRE KARŞLLAŞTIRILMASI”. Spor Bilimleri Dergisi 15/1 (February 1, 2004): 39-48. https://izlik.org/JA86GJ95WB.
JAMA
1.Aşçı F. FİZİKSEL BENLİK ALGISININ CİNSİYETE VE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYİNE GÖRE KARŞLLAŞTIRILMASI. HJSS. 2004;15:39–48.
MLA
Aşçı, F.hülya. “FİZİKSEL BENLİK ALGISININ CİNSİYETE VE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYİNE GÖRE KARŞLLAŞTIRILMASI”. Spor Bilimleri Dergisi, vol. 15, no. 1, Feb. 2004, pp. 39-48, https://izlik.org/JA86GJ95WB.
Vancouver
1.F.hülya Aşçı. FİZİKSEL BENLİK ALGISININ CİNSİYETE VE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYİNE GÖRE KARŞLLAŞTIRILMASI. HJSS [Internet]. 2004 Feb. 1;15(1):39-48. Available from: https://izlik.org/JA86GJ95WB